Мозг, разум и поведениеФлойд Блум (DJVU, стр. 143)

Это учение принадлежит Раману Махарши, учителю и мудрецу ХХ столетия. Мысли появляются и исчезают. Осознайте, куда уходит мысль. Если ли ответ на этот вопрос? Нет. Мы просто начинаем замечать пустое пространство. Однажды вы окажетесь в этом пространстве, в котором ничего нет. Там действительно...

Однако граф нашел не общую формулу Любви, полнота которой скрыта от человека. Он нашел принцип действия голубого потока Взаимного Притяжения.

Это дает право другой стороне объявить своего соперника «персоной нон-грата» и прекратить обсуждение спорного положения. Как показывает практика, были случаи такого воздействия намеренно с той целью, чтобы одна из сторон не понесла жестокое поражение и чтобы не доводить спор до финала.

Объектом пассивной концентрации при выполнении шестого стандартного упражнения является то же, что при выполнении второго упражнения — температурный контраст между теплом тела и прохладой окружающего воздуха. Разница заключается в том, что при выполнении упражнения «тепло» мы концентрируемся на...

Например, муж жалуется, как он переутомляется на работе. Жена думает, что хочет ему помочь, и «помогает», одновременно упрекая его в том, что он сам виноват, сам взвалил на себя такие обязанности и т. д. Муж хоть и жалуется на свою работу, на самом деле не желает от нее отказываться, хочет...

ки? Ни то, ни другое полностью доказать невозможно, однако факты, обнаруженные при исследовании моих героев, демонстрируют, что уникальные личностные качества и энтузиазм были приобретены ими в годы формирования личности или в результате травм. Подобные ранние переживания далеко перевешивают...

Для психолога вероятность столкнуться с данным синдромом невелика. Но и ее необходимо учитывать, дабы по неведению не настаивать на перевоспитании в том случае, когда требуется лечение.

Вопрос защиты встает лишь в случае, когда гипноз либо внушение применяются с целью причинить ущерб в том или ином виде.

На подобную информацию могут опираться и правила восстановления члена валентной структуры, в частности восстановление субъекта действия, если последнее выражено инфинитивом

только мать уже не заступиица только суть еще ие постигнется как аукнется, так откликиется кто придвииется, тот дотронется ах, бесстыдиица, да, любовница как привыкиется, так и вздрогнется кто воздвигнется, тот отвергнется кто отвертится, тот и вспомиится

Безусловно, во всех этих наставлениях есть СВОЙ смысл. Но сама форма подачи подобных «инструкций: отвратительна. С одной стороны, ребенка учат безысходности, поскольку только указывают ему на опасность, но не рассказывают о возможных вариантах поведения в случае реальной угрозы. С другой стороны...

Иначе обстоит дело у взрослых некритичных больных. Как показывают наш экспериментальный материал и клинические наблюдения, действия таких больных недостаточно обусловливались личностными установками и намерениями. Их действия не регулировались поставленной целью. Критическая оценка своих...