Помню, как сейчас… Мне 19 лет. Я влюблена. Любимый должен прийти ко мне в 13.00. Но в час дня его нет, в два — нет, нет и в три (и мобильных в то время в природе нет тоже!). Позже выяснилось, что причина его задержки была уважительной. Но за два с половиной часа ожидания я прошла все...
ский») подразумевает именно выдающуюся способность к суггестии. При том, что понятие «харизма» в своем буквальном значении — милость, божественный дар — не обязательно связано с задатками гипнотизера. Человека удачливого, везучего, ловкого — словом, мастерски, но без всякой метафизики...
Иными словами, любая область беспорядка подобна симптому: там есть две конфликтующих энергии и нет сущности, способной разрешить этот конфликт. Результатом становится ситуация, в которой, образно говоря, две лошади тянут в разные стороны, вместо того, чтобы действовать вместе. Без осознания, вы...
Карл не находил себе места и однажды позвонил однокурснику, который с радостью принял приглашение выпить пива.
Сказанное подтверждается и тем, что дети, испытав какую-нибудь боль, обыкновенно принимаются плакать только тогда, когда их начинают жалеть, и следовательно, они плачут не от боли, а от представления о ней.
На одном из многочисленных островов в Индийском океане живущие там туземцы, устраивая праздник, предлагают такую забаву. На высокой пальме развешиваются подарки, и каждый из юношей продемонстрировав свою ловкость и не используя подручных средств должен достать себе приглянувшийся подарок. Но...
Знайте, что ваш Отец, Учитель и Наставник — Бог. Отношения с людьми стройте, основываясь на принципе ра венства. Тогда вы больше не будете жить по законам и требованиям, навязанным вам извне.
Цель воспитания — это мысленное, заранее определяемое представление о результате педагогического процесса, в котором предполагается формировать определенные качества и состояния личности, ее сущность, индивидуальность, образованность, умствен
Отличие от мира доПросвещения, конечно, состоит в TOM, что эти интеллектуальные дискурсы были вынуждены создавать видимость науки для того чтобы обращаться к неевреям. Или же, как в случае с скептическим духом философии реконструкции Деррида и Франкфуртской школы (но не участие в такой...
Итак, как только вы почувствовали, как что-то стало вас напрягать, раздражать или тревожить, вам следует поставить защиту: "Только бы моя душенька была покойна". А там — хоть потоп! Пусть вам наступают на ноги, отчитывают, грубят, не обращают внимание, когда вы того заслуживаете...
Я перехожу теперь к следующей подструктуре личности нижнего, экспрессивно-инструментального уровня, а именно к способностям. О способностях высказано очень много противоречивых суждений, о них можно было бы говорить очень много и здесь, но я ограничусь рассмотрением их места в структуре...