Явление адаптации связано также с процессами, протекающими в центральных отделах анализаторов, в частности с изменением возбудимости нервных центров. На длительное раздражение кора головного мозга отвечает торможением, снижающим чувствительность. Развитие торможения вызывает усиленное...
Образ своего телесного «Я» — это база для развития личности малыша (равно как и для жизни личности взрослого). Ведь наличие тела — это критерий истинности утверждения «я существую». Одновременно тело — это исходная точка отсчета, необходимая для ориентации человека в окружающем физическом мире...
51, 52, 53, 55, 56, 60. 2. Кооперация: 21, 25, 31, 33, 34, 35. 36. 3. Симбиоз: 1, 4, 28, 32, 41, 58. 4. Контроль: 2, 19, 30, 48, 50, 57, 59. 5. Отношение к неудачам ребенка: 9, 11, 13, 17, 22, 54, 61.
Таковы мотивы основной ступени КПО. Работа с пятью первыми стандартными мотивами и проигрывание связанных с ними креативных сцен во многих случаях дает достаточный психотерапевтический эффект. Основная ступень КПО составляет базис всего метода. При работе на основной ступени в ряде случаев можно...
Ребенок 11 лет различает правое и левое в соотношении между тремя предметами, расположенными в один ряд.
Доверьтесь своим инстинктам, столкнувшись со страхом, и он исчезнет. Пока сохраняется дистанция между вами и вашим страхом, приходится мириться с чувством угнетенности и сопротивления. Мысленно прочувствуйте вхождение в зону опасности, заключите страх в свои объятия, и он тут же растворится.
– Ну вот и хорошо. Вы можете говорить и рассказывать нам все, что захотите, а мы будем думать над тем, как сделать лучше.
Тесты, собранные в этой книге, дадут определенное представление о сильных и слабых сторонах развития ребенка. Здесь представлены пять групп задач, по каждой из которых баллы могут быть подсчитаны отдельно. Хотя данные по отдельным шкалам менее надежны, чем полный КИ, они все же дают некоторую...
«История меланхолии» шведской исследовательницы Карин Юханнисон — драматичное и увлекательное повествование об уязвимости человеческой души. Глубокий анализ феномена меланхолии и той роли какую она играла и играет в западной культуре, проиллюстрирован многочисленными примерами из жизни...
В дальнейшем, если дети достаточно освоили эти ритуалы и охотно в них участвуют, можно несколько усложнить их, добавив после слов приветствия или прощания еще какой-либо вопрос. Дети (по отдельности или вместе) отвечают на этот вопрос. Диалог расширяется.
А шуба — что шуба? От кого она нас защищала — от нас самих? Так мы теперь себя не боимся — мы теперь себя любим. Совершенно бессовестно любим себя изо всех сил — и счастливы!
Я помню, как мой телефонный разговор с коллегой был прерван ликующим воплем трехлетней Насти: «Скажи, что я сегодня покакала!!»