Трагедия невротика в том, что ему неведом подлинный смысл маски; он ошибочно отождествляет свою социальную маску со своим лицом, он цепляется за эту постылую маску, надеясь с ее помощью достичь социальной стабильности, и терпит от этого фиаско, сам, что называется, забивая гол в собственные...
Интересный факт для размышлений: 21 августа 1986 года озеро Ньос в Камеруне неожиданно выдохнуло и подняло на поверхность огромное облако смертоносного углекислого газа, в считанье секундь погубив свьше 1700 человек.
Возьмите лист бумаги и запишите на него любое слово, какое придет на ум. Представьте, что это слово – аббревиатура, и расшифруйте каждую ее букву, но так, чтобы расшифровка была логичной и имела смысл. Например: слово «сила». Расшифровываем его так: самый интригующий лабиринт Африки. Сначала...
* невыполнение требований законодательства и задержки в принятии необходимых нормативно-правовых положений в информационной сфере
После пяти ночей без сновидений у всех восьми испытуемых начались галлюцинации. Им казалось, что из темноты к ним тянутся призраки и что на них нападают то растения-людоеды, то ожившие предметы мебели. Наступила восстановительная ночь, и восемь добровольцев предались сновидениям. Так начались...
Следите за глазами гипнотизируемого и в момент, когда зрачки гипнотизируемого начнут колебаться, быстрым и осторожным движением указательного пальца и мизинца закройте глаза гипнотизируемого. Теперь он в вашей власти.
– Именно! И знаете, так мне стало приятно, когда я нашкодил. Ну в смысле, не послушался своего страха...
По существу, это крупнейшая ошибка, когда-либо совершенная в терапии. Кто-то сделал нечто, и это подействовало. И человек решил: "Это действует! Прекрасно! Применим это ко всему возможному и назовем это новой школой терапии." После чего он стал применять во всех •случаях одно и то же.
Элементы, составляющие цепочку «Событие => Мысль => Чувство», — это основа эмоциональной жизни. Но эти элементы могут перемешаться и спутаться. Эмоции людей не всегда оказываются простой серией АВС — реакций с конкретным исходным событием и следующими за ним мыслью и чувством.
Сокулер 3. Концепция «дисциплинарной власти» М. Фуко // Знание и власть: наука в обществе модерна. СПб.: РХТИ, 2001. С. 5882.
После этого тревожные мысли повторялись еще три или четыре раза, но всякий раз Юра был наготове – он шел и делал то, что они требовали, даже не раздумывая над тем, насколько они верны. Теперь у него сомнений не было – они были неверны, но важно было себя наказать, наказать свой мозг за то, что...
Однажды, съев уже два апельсина за день, он спросил у матери: «Можно мне пойти к Б. за апельсином?». Мать ответила: «Нет, тебе нельзя туда идти». Спустя короткое время она увидела, что малыш в саду ест апельсин, и упрекнула его, напомнив о запрете. Ребенок с готовностью возразил ей: «Ты же...