ПравообладателямПлохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка, Баркан Алла
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Баркан Алла Исааковна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Каждый родитель хотя бы раз в жизни задумывался: Правильно ли я воспитываю своего ребенка? Как познать все тайны и загадки своего малыша? Как поступать, если любимое чадо - лгунишка или драчун, пай-мальчик или упрямец, излишне застенчив или крайне агрессивен, труслив или нервозен... Ответить на эти и еще многие другие вопросы в направлении "кто виноват?" и "что делать?", разрешить бесчисленные кризисы дошкольного возраста и справиться с вредными привычками любимых детишек родителям дошколят поможет автор книги - педиатр и детский психолог, мама и бабушка Алла Баркан.

PDF. Плохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка. Баркан А. И.
Страница 249. Читать онлайн

Em Величество Ребенок! ..

243

творчества. Если дети играют друг с другом, а Вы - только лишь наблюдатель, не вносите свои коррективы в игру. Не довлейте советами. Помните, что фантазия творчества- певчая птица. И чтоб пела она нужна ей свобода, а не клетка, которую Ваши советы ей невольно возводят.

При игре сразу с несколькими детьми не превращайте игру в «яблоко раздора» и не пытайтесь сделать старшего ребенка Золушкой для младшего. Отьпците золотую середину. Ориентируясь в игре на младшего, ни в коем случае не тормозите развитие старшего.

Не волнуйтесь, когда Ваш малыш изо дня в день, без устали, как робот, играет в одну и ту же игру и исполняет все время знакомую роль. Это не признак задержки развития. Это нормально. Причина в другом. Он еще просто плохой сценарист и режиссер. Он не имеет опыта жизни, а пусковой механизм воображения у него только в зачатке. И чуть-чуть позже на Ваших глазах этот зачаток даст бурный росток.

Или другая причина...

Образ роли ребенка настолько пронзил его полностью, так оказался эмоциональным для него, что он не хочет и не желает даже на время расстаться с ним. Ваша задача — понять, почему? В чем притяжение роли? Из-за каких свойств эта роль стала магнитом для малыша? В чем ее свойства гипноза? Может быть, в этой роли разгадка что беспокоит ребенка, что ему надо, чего не хватает. Может быть, этой ролью малыш Ваш подает условные знаки. И сам того не сознавая, в игре вывернул душу свою наизнанку.

Вы попытайтесь понять этот «эзопов» язык и разгадать - где же, в чем ахиллесовы пяты ребенка. И лишь поняв и разгадав, подберите ключик к душе малыша.

Если ребенок стал старше, а игры его трафаретны, родителям необходимо пронаблюдать за игрой. Лишь наблюдая, Вы убедитесь, что Ваш ребенок, как мастер, играя, каждый раз занят шлифовкой сюжета.

Нет повода для беспокойства, если малыш Ваш, играя, придумывает для себя не существующего рядом партнера. Воображаемый ребенком партнер по игре, каким бы нереальным он Вам ни казался, - кусочек фантазии малыша.

Обложка.
PDF. Плохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка. Баркан А. И. Страница 249. Читать онлайн