ПравообладателямПлохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка, Баркан Алла
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Баркан Алла Исааковна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Каждый родитель хотя бы раз в жизни задумывался: Правильно ли я воспитываю своего ребенка? Как познать все тайны и загадки своего малыша? Как поступать, если любимое чадо - лгунишка или драчун, пай-мальчик или упрямец, излишне застенчив или крайне агрессивен, труслив или нервозен... Ответить на эти и еще многие другие вопросы в направлении "кто виноват?" и "что делать?", разрешить бесчисленные кризисы дошкольного возраста и справиться с вредными привычками любимых детишек родителям дошколят поможет автор книги - педиатр и детский психолог, мама и бабушка Алла Баркан.

PDF. Плохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка. Баркан А. И.
Страница 253. Читать онлайн

Ею Величество Ребенок!..

247

Не придавать значения тому, что игры Вашего ребенка отличаются от игр его сверстников.

Не обраша 7пься к специалистам в связи с нарушенной игровой деятельностью ребенка.

Ситуация для родителей

Сегодня целый день трехлетний Сенечка изображает себя

капитаном корабля. Собрав все стулья вместе, он соорудил

каюту. Взяв вруки металлическую миску, сказал, что это

лучший для него штурвал. Oomoìëþáåçío попросил, чтобы

мама зашла в каюту. Но мама стала требовать, чтобы

Сеня сейчас же прекратил свою игру и лучше бы занялся

делом. Какой корабль и какой штурвал... Что он придумал?

Это — несерьезно. Но в это время в комнату вошел внезапно

папа и предложил рассерженной .жене скорее зайти на борт

корабля. От неожиданностимама замолиала, лишившись

дараречи. А Сенечка, ликуя, посмотрел на папу и начал

управлять штурвалом корабля.

1. Правильно ли поступила мама Сенечки?

2. Правильно ли поступил папа мальчика?

3. Как в данной ситуации поступили бы Вы?

До свидания,

детский сад,

до свидания

«В яслях яуже был, е садике — гоже.

Так куда же мие теперь идти?»

(Никита К., блет)

От трех лет до шести ребенок Ваш, пожалуй, нам напоминает ларчик, который открывается непросто. Загадка сама себе, для самого себя. Он познаваем нами и непознаваем одновременно, как Вселенная, где нет конца и края, где только перспектива и далекий горизонт. В нем столько спрятано возможностей, что нам не перечесть. И, превращая их в реальность, малыш бежит вверх по ступенькам детства, заглядывая мимоходом туда, куда ему необходимо, и вновь, перегоняя сам себя, пытается продолжить свой маршрут и вдруг... вдруг... замирает возле двери, став на пороге, не решаясь приоткрыть ее. И он заглядыват в щелку.

Обложка.
PDF. Плохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка. Баркан А. И. Страница 253. Читать онлайн