ПравообладателямПлохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка, Баркан Алла
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Баркан Алла Исааковна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Каждый родитель хотя бы раз в жизни задумывался: Правильно ли я воспитываю своего ребенка? Как познать все тайны и загадки своего малыша? Как поступать, если любимое чадо - лгунишка или драчун, пай-мальчик или упрямец, излишне застенчив или крайне агрессивен, труслив или нервозен... Ответить на эти и еще многие другие вопросы в направлении "кто виноват?" и "что делать?", разрешить бесчисленные кризисы дошкольного возраста и справиться с вредными привычками любимых детишек родителям дошколят поможет автор книги - педиатр и детский психолог, мама и бабушка Алла Баркан.

PDF. Плохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка. Баркан А. И.
Страница 19. Читать онлайн

Плохие привычки хороших детей...

18

Ребенку все труднее и труднее обходиться без ровесников. Общение лишь с близкими людьми ero уже почти не удовлетворяет, и появляется потребность в сверстниках. Со сверстниками можно поиграть в сюжетно-ролевые игры, побаловаться и немного пошалить. Однако к мнению своих ровесников обычно дети в этом возрасте почти что не прислушиваются. Они, как правило, играют рядом, но не вместе. Давая волю нарастающей фантазии, ребенок часто «заменяет» сверстников каким-то воображаемым партнером, партнером-другом, другом-невидимкой. Таким партнером можно заменить сестер и братьев, особенно тогда, когда они в ребенке вызывают ревность.

С трех лет обычно видоизменяется привязанность ребенка к матери. Она становится уже не той, когда малыш при всех цепляется за юбку, а скрытой от всех посторонних глаз, хотя ребенок еще связан с матерью невидимою паутинкой отношений. Теперь он учится справляться с зависимостью от нее, воспринимая себя часто уже отдельно от родителей. Привязанность его к родителям напоминает нам партнерство, где Ваш малыш из трех партнеров самый, самый уязвимый и требует к себе поэтому внимания. И, чтоб завоевать ero, идет на маленькие хитрости и детские уловки, невольно вызывая этим Ваш интерес.

Подсчитано, что с трех до четырех лет частота общения детей с родителями и со сверстниками примерно одинакова.

В связи с тем, что уже с трех лет у малыша обычно развивается так называемое символическое, или, иначе, образное мышление, ребенок может ощущать присутствие родителей даже тогда, когда их рядом нет. Этот эффект отсутствующего присутствия поддерживается лишь теми образами, которые малыш воспроизводит.

Как правило, ребенок к трем годам почти усваивает свой родной язык (на 90''о). Активный словарь малыша от трех до четырех растет буквально не по дням, а по часам, примерно до ста новых слов за месяц. И если в три года ребенку для общения достаточно несколько сотен слов, в четыре - эта цифра почти достигает полторы тысячи и больше. При этом надо помнить, что в семье для повседневного общения используется в среднем даже взрослыми от трех до пяти тысяч слов.

Обложка.
PDF. Плохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка. Баркан А. И. Страница 19. Читать онлайн