ПравообладателямПлохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка, Баркан Алла
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Баркан Алла Исааковна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Каждый родитель хотя бы раз в жизни задумывался: Правильно ли я воспитываю своего ребенка? Как познать все тайны и загадки своего малыша? Как поступать, если любимое чадо - лгунишка или драчун, пай-мальчик или упрямец, излишне застенчив или крайне агрессивен, труслив или нервозен... Ответить на эти и еще многие другие вопросы в направлении "кто виноват?" и "что делать?", разрешить бесчисленные кризисы дошкольного возраста и справиться с вредными привычками любимых детишек родителям дошколят поможет автор книги - педиатр и детский психолог, мама и бабушка Алла Баркан.

PDF. Плохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка. Баркан А. И.
Страница 256. Читать онлайн

Плохие привычки хороших детей...

250

полнения, и способами действия. Он должен уже сам оценивать свою работу и контролировать себя.

Ему необходимо развивать способность к произвольному запоминанию, используя различные приемы, базирующиеся на хорошей памяти и кратковременной, и долговременной, и зрительной, и слуховой.

Ребенок должен обладать и образным мышлением, а также развитою речью с большим запасом слов.

Но главное, что должен делать Ваш ребенок, владеть собой и подчинять свои желания необходимости. У малыша в шесть лет должна быть сила воли.

Обычная интеллектуальная готовность переплетается с другими признаками «зрелости», больше всего, конечно, с личностной готовностью, включающей в себя как социальный, так и, бесспорно, эмоциональный компонент. Чтобы успешно заниматься в школе, Ваш ребенок должен усвоить позицию ученика.

Однако Ваш малыш - еще дошкольник, и главное, чем он живет, — игра. Но как бы ни казалось это Вам парадоксальным, благодаря игре его возможно подготовить к школе.

Играя, он усваивает правила игры и думает, каким путем достичь победы. А это как раз то, что ему нужно.

Помимо этого, играя вместе со своими сверстниками в сюжетно-ролевые игры, дошкольники невольно постигают все правила общественного поведения людей. И это тоже подготовка к школе, в которой малышу придется налаживать контакты со своими одноклассниками и учителями, одновременно приспосабливаясь к требованиям учителей.

Придя впервые в первый класс, ребенок уже не сможет занять то же положение среди ровесников и сверстников, которое имел до школы в привычном детском коллективе. Кроме того, не будет рядом ни родителей, ни близких, ни даже воспитателей. И только эмоциональная свобода, вернее независимость ребенка, поможет ему это выдержать и устоять. А степень эмоциональной независимости малыша зависит главным образом от Вас, от Ваших типов воспитания и Ваших взглядов на привязанность в семье.

Обложка.
PDF. Плохие привычки хороших детей. Учимся понимать своего ребенка. Баркан А. И. Страница 256. Читать онлайн