ПравообладателямПсихология жителей Интернета, Кузнецова Юлия
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Кузнецова Юлия Михайловна, Чудова Наталья Владимировна djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В настоящей работе рассматриваются проблемы личностных изменений, возникающих в новой социальной ситуации развития личности, задаваемой формированием интернет-культуры. Представлены данные изучения характера, самосознания и познавательной сферы жителей Интернета; рассмотрены особенности эмоциональной и ценностной регуляции поведения в Сети; дан анализ перспектив развития личности в информационном обществе. Обзор теоретических и экспериментальных работ, опубликованных за последние годы по данной теме, является на настоящий момент наиболее полным из существующих русскоязычных обзоров.

Книга предназначена психологам, представителям других гуманитарных дисциплин, а также всем, кто интересуется влиянием современных информационных технологий на психику человека.

DJVU. Психология жителей Интернета. Кузнецова Ю. М.
Страница 100. Читать онлайн

100 Глава 2. Интернет как объект научного исследования

случаях они могут вести к позитивному развитию личности [14,50]. Такому представлению соответствует концепция Г Элленборгера, рассматриваюшего психологический симптом как проявление творческой болезни, точку роста, по окончании которого индивид не возвращается к состоянию, предшествовавшему болезни, а стабильно переходит на высшую ступень [131, с. 36].

Наиболее адекватным психологическим аналогом феномена зависимости от Интернета А. Е. Войскунский считает опыт потока, поскольку традиционно перечисляемые признаки Интернет-аддикции (поглощенность деятельностью, познавательная активность, отвлечение от окружения, забывание обязанностей и «выключенность» из актуального времени, готовность к преодолению возникающих проблем) имеют ту же природу [50]. По отношению же к опыту потока вопрос о его патологичности остается открытым.

Интересный пример произвольности при отнесении особенностей сетевой деятельности к категории симптомов зависимости дает работа С. Кремлевой, 70% из опрошенных ею посетителей чата «Сибирские Партизаны» указали, что они когда-либо испытывали беспокойство и раздражение, если по каким-либо причинам не могли попасть в чат. Для автора данный факт служит свидетельством наличия эмоциональных дружеских контактов [116], в то же время при желании такие высказывания могут интерпретироваться как проявляющие зависимость.

Другой вариант критики идеи сетевой алдикцни связан с тем, что при признании существования проблемного использования Интернета отрицается наличие у киберсреды специфических «аддиктивных качеств» [452], Г Павловский выражает эту мысль следующим образом: зависимость рождается раньше, чем ты сел за клавиатуру. Интернет лишь показывает, что это за зависимость и как она проявляется. Проблемы в сексуальной жизни сублимируются с помощью порносайтов и киберсекса. Недостаток общения — в чатах. Азарт — в онлайновых играх. Эскапизм — в навязчивом веб-серфинге. Интернет — катализатор, который выявляет, что у тебя не в порядке [322].

В обзорном материале О. Беликовой, М. Ломидзе, К. Шаинян приводятся отрицательные оценки, которые психиатры и психологи дают бытовым представлениям о характеристиках групп риска Интернет-адцик-. ции. Для обыденного сознания вообще свойственно не различать причину и следствие; и в данном случае их путают: если у ребенка присутствует стремление уйти от реальности или неуверенность в себе, то рано или поздно он найдет способ компенсировать это тем или иным способом, и компьютер в таком случае — не самое плохое средство. По мнению практикующего психолога А. Майсова, на чье мнение также ссылаются авторы, если тинейджеры с маниакальным упорством сидят в Сети, а общению со сверстниками предпочитают он-лайн игры и форумы, проблема не в них, а в родителях, не сумевшими наладить нормальный контакт со своим 12-14-летним ребенком [18].

Обложка.
DJVU. Психология жителей Интернета. Кузнецова Ю. М. Страница 100. Читать онлайн