ПравообладателямПсихология жителей Интернета, Кузнецова Юлия
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Кузнецова Юлия Михайловна, Чудова Наталья Владимировна djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В настоящей работе рассматриваются проблемы личностных изменений, возникающих в новой социальной ситуации развития личности, задаваемой формированием интернет-культуры. Представлены данные изучения характера, самосознания и познавательной сферы жителей Интернета; рассмотрены особенности эмоциональной и ценностной регуляции поведения в Сети; дан анализ перспектив развития личности в информационном обществе. Обзор теоретических и экспериментальных работ, опубликованных за последние годы по данной теме, является на настоящий момент наиболее полным из существующих русскоязычных обзоров.

Книга предназначена психологам, представителям других гуманитарных дисциплин, а также всем, кто интересуется влиянием современных информационных технологий на психику человека.

DJVU. Психология жителей Интернета. Кузнецова Ю. М.
Страница 133. Читать онлайн

3.2. Деятельностный подход к анализу сетевой активности 133

Ощущение идентичности с группой дает человеку подтверждение подлинности ero бытия, обеспечивает системой координат, в рамках которых определяются «критерии совершенства» («что такое хорошо и что такое плохо»), вдохновляет на деятельность и делает окружающий мир более предсказуемым, а ero собственное существование — более защищенным [224]. Понятно, что депривация такого рода потребностей в «реальном» мире делает поиск возможности их удовлетворить в мире «альтернативном» не только вероятным, но и (в настоящих условиях) неизбежным. Тем более что Интернет делает два необходимых для формирования идентичности процесса — отражение в других и наблюдение за другими [224), — психологически безопасными (см. рассмотренные выше характеристики Интернета). Ощущение принадлежности, несомненность (с материализованными подтверждениями) своего существования в Интернете вместе с отсутствием обязательного для обычной коммуникации эффекта белой спины («другие знают обо мне то, чего я не могу знать о себе») делает взаимное отражение участников сетевого общения квазитерапевтическим процессом. Как и «настоящая» психотерапия, этот процесс может вести как к личностному росту через преодоление терапевтических отношений, так и к специфической форме психологической зависимости, которую можно описывать в терминах «замыкание» и «сверх- адаптация». Поведенчески первый вариант (личностный рост=жизнь) выражается в своевременном уходе из Интернет-общения, второй (зависимость=выживание) — в превращении Интернет-общения в жизненную необходимость. Таким образом, для всех начинающих жителей должны быть характерны особенности, делающие человека (потенциальным) клиентом психотерапевта: психологическая травма (актуальная или перенесенная раньше, но не разрешенная) и/или нерешенные задачи развития. В настоящий момент большинство жителей — это действительно подростки и юноши, т. е. люди в силу одного только возраста имеющие проблемы со взрослой идентичностью, интимностью, генеративностью. Для этой выборки характерны и более высокая сензитивность и меньшие личностные ресурсы, чем в среднем для популяции. Пребывание в Интернет-среде приводит к разделению: «живущие» перерабатывают свои проблемы, используя возможности сетевого общения, «выживающие» находят в нем для своих проблем оправдание, прошение, разрешение, объяснение, отвлечение и т. п., то есть среду «капсулирующую», а не «лечащую». Поэтому потребность в растворении в этой среде не исчезает, и перехода от групповой Интернет-идентичности к идентичности личностной не происходит.

... Когда Кристофер Робин вырос из своих детских игр и не мог больше

все время проводить в Лесу, он позвал Винни — Пуха в Зачарованное Место и там они дог~варились не забыть друг друга даже когда К. Р. будет сто лет (а Пуху — девяносто девять). «И они пошли. Но куда бы они ни пришли и что бы ни случилось с ними по дороге, — здесь, в Зачарованном Месте на вершине ха«ма в Лесу, маленький мальчик будет всегда, всегда играть со своим медвежонком»... [137[.

Обложка.
DJVU. Психология жителей Интернета. Кузнецова Ю. М. Страница 133. Читать онлайн