Формула личности, или Как свои недостатки превратить в достоинства (PDF, стр. 88)


📖 PDF. Формула личности, или Как свои недостатки превратить в достоинства. Барсова А. Страница 88. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Барсова, "Формула личности, или Как свои недостатки превратить в достоинства"

Читайте еще:

Часть V. ДУХОВНЫЕ ИЗМЕРЕНИЯ

Так же, как трансперсональные традиции часто придают минимальное значение эго, так и в процессуальной работе отсутствует теория личности, а также высшие или низшие состояния. Здесь нет типов, нет частей, к которым мы привязываемся, — кроме тенденции развивать осознавание; здесь нет неизменных...

Глава восьмая. Креативность и здоровье

Многозадачность – это аномалия современного информационного мира. На человека порой обрушивается сразу несколько информационных потоков. В результате информация из них воспринимается лишь поверхностно.

Вопрос «доминирования» при этом не встает никогда!

ло бы глупо: у каждого из нас свои предпочтения, и каждый из нас может уступить другому или настоять на своем. При чем тут доминантность?!

ПЕРЕЧЕНЬ УПРАЖНЕНИИ

Человек прислушивается. Его зовут: "Игорь! Где ты?" Звуки доносящегося голоса — это своеобразный вид внешней энергии, которая воздействует на нервные клетк принимающего аппарата и преобразуется здесь в другой вид энергии (И. П. Павло называл ее "нерв-_ ным током"). По...

Брюшное дыхание

Совсем наоборот, скорость нашей жизни возрастает. Мы все быстрее перемещаемся из одной точки в другую, достигая все больших и лучших результатов, которые, по нашему мнению, принесут нам счастье и удовольствие от жизни. Однако у нас остается все меньше времени для самого удовольствия от...

ЛИТЕРАТУРА

MITSCHERLICH-NIELSEN, M. (1968). Contribution to symposium on acting out // International Journal of Psycho-Analysis, 49: 188—192.

Часть первая Мир людей

Таков момент необходимого растождествления с той частью всего, что называется жизнью, которая не имеет отношения к моей субъективности, которая мне дана и которая все время почему-то хочет меня обломать. Она все время зовет меня: «На старт!» – а в конце раздает призы или, наоборот, не дает...

§ 2.2. Делегирование

Готовность к школе, как и к садику, формируется у всех детей индивидуально. Ребенок может уметь читать и писать, но в школу ему идти рано. Первокласснику в школе многое не понятно. Почему я должен сидеть сорок минут на уроке? Дважды два – четыре? Ну и что? Зачем мне это знать? Школа не только...

ЧАСТЬ 2 ПРАКТИКА

Помимо финансовой сферы, родители оказывают колоссальное влияние и на наши взгляды на человеческие взаимоотношения. Они — наши первые ролевые модели — в том, как они общались друг с другом (если не были разведены) и как общались с вами. Итак, чтобы обрести полную свободу в личных отношениях...

ГЛАВА ВТОРАЯ,. в которой автор, не боясь быть нескромным, начинает беседу, рассказывает про цели общения и дар стрелы

Когда этот вопрос я задаю студентам или просто на встречах с читателями, как правило, сразу получаю два ответа: для того чтобы получить информацию – это раз. Для того чтобы дать информацию – это два. Третья цель обычно забывается, что характерно для всегда печальных жителей нашей родины....

Глава 4. Условия сна

Такой человек не знает, что такое концентрированная мысль; и этот крайний недостаток концентрации, эта слабость ума и воли, делают ранние стадии оккультного развития столь трудными для среднего человека. Опять же, пока при теперешнем состоянии эволюции мира скорее больше злых, чем добрых мыслей...

10. Врожденные реакции на авторитет

Потребности детей, как правило, ставятся на одно из последних мест. Даже закоренелые преступники находятся в лучших условиях, чем многие из наших детей. Может быть, работники государственных учреждений в курсе того, в чем нуждаются дети. Они даже затевают государственные лотереи с целью...