В возрасте от 8 месяцев до 2,5 лет ребенок учится исследовать мир и осознавать свои чувства и импульсы как принадлежащие ему и автономные от родителей. Если родители не способны принять автономную позицию ребенка, он может стать пассивным (ранняя позиция), неспособным чувствовать, чего он хочет...
— Какие негативные чувства (боль, скорбь, печаль, страх, гнев) испытываете вы подчас? Какие отрицательные эмоции возникают оттого, что вы живете в несовершенном мире, или оттого, что грех был совершен против вас? Какие эмоции являются последствием физического, эмоционального или сексуального...
Когда я закончила, я отправила документ Джилл. Как вовремя! Только я выключила компьютер, как Джоди прибежала в комнату
Напугай, что отравишь его грибами, если это повторится. Старайся больше молчать. Даже разрешаю не разговаривать дня два, пока сам не подойдет.
—Объяснение простое, — говорю я, — по Вашей мо дели причины возникновения раковой опухоли находятся в кожных покровах. Если их привести в норму, то опухоль не появится. На самом деле причина находится не внутри организма и не на его поверхности, а в окружающем человека поле. Наши эмоции, хоть и...
Так что означает тенденция, при которой главенствует образ? Она означает резкую деградацию такой формы воздействия на человека, как убеждение с помощью рациональных аргументов, понятий и фактов.
Байдарка на порогах таки напоролась. Острый треугольный камень легко прошил дно, потом водонепроницаемые мешки, затем распорол пакет с крупой, второй – с сахаром, еще разрезал один – с чаем и уперся во флягу из нержавейки. Содержимое ее не пострадало. «А что же могло бы быть с задницей?» – уже...
Полетические собрания представляют собой именно такое место на земле, где блеск гения всего меньше ощущается.
Знак эмоционального переживания можно устанавливать по соотношению активности двух мышц: большой скуловой (т. zygomaticus) и мышц нахмуривания (т. соггигаог), так как активность первой мынщы положительно коррелирует с интенсивностью переживания «счастья», а второй — с печалью.
Деятельность есть молярная, не аддитивная единица жизни телесного, материального субъекта. В более узком смысле, т. е. на психологическом уровне, это единица жизни, опосредованной психическим отражением, реальная функция которого состоит в том, что оно ориентирует субъекта в предметном мире....
В научно-популярной литературе для школьников при описании творческого процесса обычно пользуются таким штампом. Вначале приводят наивное мнение тех, кто склонен переоценивать роль везения в научном открытии, затем глубокомысленно поясняют этим простакам, что фортуна улыбается лишь упорным и...
«Конечно, я злюсь, – сказало чудовище, – но дело не в этом. Моя проблема в том, что, когда я злюсь, я люблю выходить и пугать людей. Этому нас учили в школе чудовищ. И это мне всегда удавалось. Непонятно только, почему ты не испугалась?»