Искусство помнить и забыватьДаниэль Лапп (DJVU, стр. 98)

4) первоначальное закрепление изученного материала у учащихся, выработка у них навыков и умений по применению этого материала

Пюисегюр лечил людей не ради какой-либо выгоды, более того, он считал, что врач должен проявлять участие к больному, только тогда возможно выздоровление. Так, поселившись в Бюзанси, он лечил пациентов совершенно бесплатно.

Вы — умный человек, вы понимаете, что если Реструкту вы в течение нескольких лет приучили себя рирование

12. Козлов В.В. Духовная психология: В поисках изначального. Изд. Трансперсонального Института. М., 2000. 93 с.

Развитие спецназа ГРУ в СССР и России можно разделить на несколько этапов. Первый этап – 1950–1960 года – время непосредственной организации рот и батальонов спецназа ГРУ. Второй этап – 1961–1979 – создание бригад и учебных заведений по подготовке новобранцев. Третий этап – 1979–1989 – участие...

Да, концентрировать внимание на объекте — это у ребенка получается не сразу. Ряд ученых считает, что способность концентрировать внимание на одном предмете или деле развивается у ребенка в два рывка: первый — с четырех до пяти лет, второй — с десяти до одиннадцати. Не шибко быстро, как вы можете...

2. Сегодня суббота, погода отличная, вы планировали заняться своим хобби. Ваш партнер говорит: «Ты можешь сегодня присмотреть за детьми?»

Нашим исследованиям, в волховском Новгороде между слоями старых мостовых не могут залегать предметы древнее XV–XVI веков. Поскольку в те времена не было ещё ни самого города, ни его мостовых. Датировка нижних слоёв этих мостовых XI веком, предлагаемая В.Л. Яниным, по нашему мнению, ошибочна.

Приводимая ниже таблица описывает процесс "формирования проблемы", которую мы обсуждали. Заметьте, что для извлечения первоначального опыта требуются репрезентации и последовательности только значимых событий в изоморфном опыте. Обратите также внимание на то, что дополнительные параметры...

Если бы вы могли пожелать что-нибудь для вашего ребенка или для подростков которым вы служите еженедельно, чего бы вы хотели пожелать? Как вы думаете, ваши надежды на жизнь ваших детей будут соответствовать их надеждам и мечтам? Мы опросили более трех тысяч семисот верующих подростков...

И вот уже геометрическая модель дает нам принципиально новую картину: оказывается, межличностные отношения могут быть различными по плотности взаимодействия. Скажем, дуальные отношения, при которых два куба прилегают друг к другу одной гранью целиком, значительно плотнее, чем отношения полной...

Часто ответом на вопрос «Связано ли с этим какое-либо действие?», бывает «Связано, и не одно!». На этапе прояснения нужно обдумать их, определить приоритетность и выкристаллизовать четкую, конкретную, понятную и простую формулировку действия из того, что в целом пришло в голову.