Искусство помнить и забыватьДаниэль Лапп (DJVU, стр. 53)

Таблица 7.1 Связь выбора мотиваторов с типическими свойствами личности Свойство | Степень Компоненты мотива личности |выражен- || д му Предп. HK Пл Ов Ци Од Пудп ности Внеш. | Внут. Дек. | Недек. Экстравер- | низкая + + + + + сия высокая + + + + Нейротизм | низкая + + + + высокая + Самооцен- |...

Умники часто удивляются, как Деятели, совсем не будучи умнее их, добиваются лучших результатов, делая гораздо хуже то, что эти Умники могли бы сделать лучше и, зачастую, дешевле. Но не делают.

Великая труженица, Уланова еще в хореографическом училище отличалась той неумолимой требовательностью к себе, которая позднее и помогла ей стать одной из лучших в балете. Именно тогда, еще в училище она и поставила перед собой эту сверхзадачу: добиться эффекта максимальной простоты, когда все...

Похоже, в письме описан именно такой случай. При всем уважении к отцу Ирины, нетрудно догадаться, что в его системе жизненных ценностей возникла некоторая неразбериха. Вряд ли тем нравственным устоем, на котором его самого воспитывали родители и педагоги, был высокий заработок любой ценой. Те...

На традиционном предприятии, когда хороший сотрудник всерьез ставит вопрос о своем уходе, в девяти случаях из десяти ему вдруг предлагают все то, что было совершенно невозможно до этого: и отсутствующую должность, и другую зарплату, и что хотите еще.

4) определение особенностей организации и управления учебной деятельностью обучаемых и влияние этих процессов на интеллектуальное, личностное развитие и учебно-познавательную активность

Никогда не показывайте вашу наличность. Наблюдайте за теми, кто в очереди проявляет интерес к содержимому вашего кошелька или к кошелькам других людей. В кармане у вас всегда должны быть мелкие деньги для подачи милостыни попрошайкам.

Доминантные личности используют определенные виды невербального общения чаще, чем другие формы непрямого воздействия, просто потому, что они — доминанты. Другими словами, вы не можете достигнуть ранга вожака, просто изменяя один только язык жестов. Однако можно научиться соотносить свои...

Почувствовать Бога в себе, увидеть Его в каждом окружающем — это и есть вернуться к Богу. Но найти Бога невозможно, если видеть его только в том, что нравится. Увидеть Бога в том, что противопоставлено Вам, что не нравится — вот истинное познания Бога и себя в Боге! Это и есть Новое Сознание...

Это немного похоже на перекличку – только глазами. «Да, вы здесь. Спасибо, что пришли». «Да, вы на моей стороне. И правильно». «Вы за меня? Я еще вернусь к вам попозже, посмотрю, как у вас дела».

Помимо и параллельно с содержательными С-моделями в сознании индивида всегда присутствуют С-модели еще одного типа—рефлексивные С-модели (рС-модели). Рефлексивные С-модели есть результат осознания субъектом — носителем этой рС-модели — своего физического и психического состояния, своего...

Эффективность коррекции речевых нарушений зависит от формы и степени дефекта, индивидуальных компенсаторных возможностей ЦНС детей, от своевременности и продолжительности педагогического и медицинского воздействия.