Педагогическая психология: хрестоматия (PDF, стр. 121)


📖 PDF. Педагогическая психология: хрестоматия. Карандашев В. Н. Страница 121. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Карандашев, "Педагогическая психология: хрестоматия"

Читайте еще:

4. Косвенное внушение.

Здесь Эриксон иллюстрирует принцип работы с пациентом в его собственной системе отношений. Он использует стремление пациента к соревнованию и, наконец, помогает направить это стремление в более позитивную сторону. Конечно, любая попытка пациента соревноваться с Эриксоном перенаправлялась на само...

Если информация о процессе запоминания была запечатлена с помощью ассоциаций (например

Поупражняйтесь в образовании ассоциативных связей, пытаясь соотнести пятью разными способами следующие понятия

О НАРЦИЗМЕ

Случай первого типа может быть вполне разъяснен и оправдан только в дальнейшем изложении. Значение нарцистического объекта при гомосексуальности у мужчин должно определяться только в связи с другими вопросами.

Серия пятая. «Что скрывает ложь»

Себя, кстати, тоже можно раскусить. Итак, будем раскусывать и себя, и других на основе геометрических фигур, которые чаще всего встречаются на ваших или чужих рисунках. Основные фигуры – это треугольник, квадрат, круг, прямоугольник, зигзаг.

МАСТЕР-КЛАСС ОРАГОРСКОГО ИСКУССТВА —_——————ee

В сущности, сказанное сделалось в новейшее время совершенно очевидным, прямо-таки осязаемым. Теософы говорят на явно устаревшем языке, звучание которого отмечено печатью материалистической терминологии в духе последних столетий: «физическое тело» — ну да, оно плотное; «эфирное тело» — оно...

Глава 1. О предмете психологии

Основная идея учения Л. С. Выготского заключалась в том, что психическая деятельность строится по образцу внешней деятельности. У человека она опосредована орудиями и общественно установленными, объективно заданными способами их применения, а у животных их деятельность определяется врожденными...

робоу ОНИ НЕ Г щий: «Разбейтесь на пары

ных с различными уровнями власти. A В одном из направлений такой психоловической теории, какджрансакан ef рые. люди оказываются : тиран, спаситель и жертва» (рис. 10}. з тої. Й Boa РО СПАСИТЕЛЬ

(Основана Вириа-лигой в 2006 году)

Мы устроены так, что охотно следуем за более целостными и последовательными лидерами — пусть даже негативного толка.

Сценарии жизни — то, что мы выбираем, но можем не выбирать!

Сценарий начинается с решения, которое принимает Взрослый в маленьком ребенке. На основе доступной ему информации он решает, что определенная жизненная позиция, определенные ожидания и определенный жизненный путь являются правильным разрешением проблемной ситуации, в которой он находится. Суть...

Предисловие

Особенно радостным долгом своим я считаю выразить благодарность Г.С.Жданову, работавшему со мной на протяжении многих лет. Его постановки, педагогическая деятельность и эксперименты, основанные на принципах, излагаемых в этой книге, оказали мне большую услугу. Идеи, вопросы и советы Г.С.Жданова...

Глава 1. ПРИТВОРЯЕМСЯ ИСКРЕННИМИ (ПРИМЕЧАНИЯ К ПОДСТРОЙКЕ)

Хорошо. Все собрались, и у нас опять есть выбор, чем заниматься? Поскольку погода все-таки испортилась, я предлагаю тему «Работа с депрессией». Для того, чтобы работать с депрессией, в нее надо бы слегка погрузиться...    

Юркевич Виктория. Воля и привычка. Ч.5. Чем мы можем помочь подростку.

Записывать программу предстоящей деятельности и результаты ее осуществления нужно не только потому, что не стоит полагаться на память. Главный смысл записей: чтобы подросток прямо ощутил, насколько необходимо обстоятельно продумать, что он собирается делать и чего хочет достичь. А записи по ходу...