Педагогическая психология: хрестоматия (PDF, стр. 4)


📖 PDF. Педагогическая психология: хрестоматия. Карандашев В. Н. Страница 4. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Карандашев, "Педагогическая психология: хрестоматия"

Читайте еще:

О постоянстве в усилиях, или О необходимости обрести свой ритм

Для многих проблема еще не найденного ритма жизни становится особенно острой: отсутствие ритма объясняет, почему многое из того, что хотелось бы сделать, так и не делается, почему зачастую то, чего так долго ждали, пропускается, то, что уготовано нам Судьбой, так и не совершается. Другие уже...

Набор помощников.

Это началось ранней осенью, когда беспричинная грусть овладела всем моим сознанием. Дни стали короткими, а слякоть и холод, постепенно доделали своё дело. Настроение стало, ни к чёрту, наступила полная душевная апатия. С каждым днём росло ощущение скованности и бессмысленности существования.

11. О ценообразующих качествах (о качествах, образующих цену продажи и, следовательно, бюджет покупки).

Глупость, отсутствие способностей, необразованность — тоже не пользующиеся популярностью качества. Чтобы преодолеть их — развиваться надо! Конечно, у каждого свой отпущенный природой потолок и не всем суждено стать гениями, но согласно данным научной психологии...

ЧАСТЬ IV. ТЕМА, ОБЩИЙ ЗАМЫСЕЛ, СЮЖЕТНЫЕ ЛИНИИ

Ну, с последним утверждением мы можем расправиться во вполне пристойном ныне ревизионистском духе, тем более что герр Маркс всего лишь перефразировал известную английскую поговорку о богатстве и дешёвых вещах, как он часто делал, впрочем. (Было дело, я учился на философа, и Маркса нам давали не...

Часть III. КАК ОБРАЗЫ МОГУТ ПОМОЧЬ РЕШИТЬ ПРОБЛЕМЫ

Меньше чем через неделю молодой человек обнаружил, что его больше не пугает суровое и неодобрительное выражение лица родителя. Он теперь просто говорил отцу: «Папа, ты знаешь, что у тебя сейчас снова это грозное выражение лица? Что тебя тревожит?» До того, как он начал работать с образами, он не...

Урок 8

Вы можете игнорировать совершенно бестолковые ответы мужа (жены, ребенка), о том, что он собирается делать. А просто знать его реальное состояние. И вы можете сделать так, чтобы добиться реального согласия (несогласия), а не просто ответа «Да» или «Нет». Есть замечательная пора – сдача...

ISBN 5-91129-009-Х © Издательский дом «Территория будущего»

В классическом психоанализе больший интерес представлял вопрос о последствиях неблагоприятного прохождения ребенком эдиповой стадии развития. В рамках психологии Самости на передний план выступала другая постановка вопроса, связанная с рассмотрением того, в чем состоит эдипов комплекс ребенка...

Глава 2. Как задавать вопросы, чтобы поддержать разговор.

Выбирая, какой вопрос задать, думайте о двух вещах. Во-первых, задавайте вопрос только тогда, когда вы действительно хотите услышать, что ваш собеседник вам ответит. Не важно, насколько вы искусны в ведении беседы, собеседник все равно почувствует фальшь по вашим движениям или интонации и...

— как пенис мальчика — 71; 122; 131

Чэдвик подробно описывает то, что происходит у женщин, у мужчин, у детей и у служащих — явно или скрыто — при регулярных циклах, либо до, либо во время, либо после этого периода у женщины. Она привлекает внимание к ссорам между членами семьи вызванными склонностью к депрессии и общим нервным...

Еще пример распознавания — узнавание лиц

Шерешевский обладал эйдетизмом — своеобразной разновидностью зрительной памяти. Когда диктовались цифры, он видел их написанными своим четким почерком на доске или бумаге причем они располагались столбцами по 4—6 в ряду. Запоминая слова, он обычно мысленно совершал прогулку от...

Глава 15

Да, в некотором смысле это шутка, но правильный ответ все-таки «б». Даже если вы изменяете ей, то никогда не признаетесь в этом. Это будет равносильно тому, чтобы размахивать красной тряпкой перед носом у быка, с которым вы спите в одной постели.

Глава 7. Игра и творчество

Игра становится для ребенка психотерапевтической исключительно в том случае, когда нарушены гармонические взаимоотношения его с миром. Это возможно, когда родители в силу тех или иных обстоятельств не выполняют по отношению к нему функцию посредника, не допуская к нему до поры до времени жестких...