Педагогическая психология: хрестоматия (PDF, стр. 135)


📖 PDF. Педагогическая психология: хрестоматия. Карандашев В. Н. Страница 135. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Карандашев, "Педагогическая психология: хрестоматия"

Читайте еще:

ЧАСТЬ III

Тело есть не более чем слуга разума. Одержимые главной мыслью, слабые становятся сильными, робкие храбрыми, неуверенные решительными.

Дополнение. Деспотизм большинства и коллективная психология.

Означает ли это, что в мире одерживают верх только посредственные идеи, и именно потому, что большинство, т. е. те, которые по-видимому управляют, представляют из себя посредственность? Перед нами история всего мира, могущая доказать нам, что одни только полезные идеи были приняты и увековечены...

ЧТО В ЧЕЛОВЕКЕ САМОЕ ГЛАВНОЕ

И наконец, освещение – это ясность ума, это логика. Если коридор хорошо освещен, все вещи, которые мысль перетаскивает, хорошо видны, видно, что к чему, а если коридор темный, то происходит путаница, одно принимают за другое, делают самые дикие выводы и т. д.

ЧАСТЬ III ПЕРВООСНОВА ОДАРЕННОСТИ

Бралась любая детская книжка с крупным шрифтом. Ребенку торжественно объявляли, что сейчас будет новая игра на внимание: на этой странице нужно зачеркнуть все буквы, например н. При этом говорилось, что работа легкая только на вид, а на самом деле найти все нужные буквы очень трудно и даже...

Часть III. ПОЛЮБИТЬ СЕБЯ

«Другое направление переориентации нашей психики – это анализ силы воздействия слов, которыми мы пользуемся в общении с окружающими и обращаясь к самим себе. Использование этих слов способствует сохранению чувства вины по отношению к прошлому опыту и страха по отношению к будущему… Чем глубже мы...

Глава 7. Типы, которые нас выбирают. А мы — мы выбираем их. И что в результате?

Тигра быстро обработает Пятачка так, что тот и пикнуть не посмеет. А сам станет третировать Пятачка своим поведением. Причем не сознательно. Тигру раздражают вечные сомнения Пятачка, его привычка по нескольку раз все просчитывать. Перфекционизм Пятачка, его стремление сделать все как можно лучше...

III Механизмы психологического вампиризма и типы психологических вампиров

Но скажите, братья мои, что может сделать ребенок, чего не мог бы даже лев? Почему хищный лев должен стать еще ребенком?

1. ЗАЧЕМ НАМ НУЖЕН УСПЕХ?

Заяц мечтает зимой о морковке, собака о косточке. А вы? Как часто наши мечты кажутся недостижимыми. А наша энергия зависит от этих мыслей. Не верю, значит, нет и энергии что-то делать. Как погасить эту унылость? Как перевести мысли на другие рельсы? Вот вам стрелочные переводы.

Глава 5. Как взрослый со взрослым

Особенно в этом положении страдают дети. Родитель, обнаруживший, что в мире есть нечто поважнее собственных отпрысков, может еще долгое время демонстрировать «формальную теплоту и благость» — например, по поводу и без повода произносить фразы о любви и всепрощении, говорить о душе, взывать к...

Глава пятая

По мере затягивания войны руководство коалиций приходило к выводу о необходимости усиления духовного воздействия на противника. При штабах воюющих армий создавались соответствующие отделы и подразделения, призванные организовать «войну слов» — агитацию противника. Особенно активно вела...

1. Слово лечит и слово калечит

В дословном переводе на русский язык «дихотомия» означает «рассечение на две части». Дихотомическое мышление проявляется в тенденции относить происходящее к одной из двух противоположных категорий.

Глава 7. ШКОЛА МАСТЕРСТВА

В качестве примера, я расскажу тебе о том, как мы обедали с другом в ресторане. За обедом я начал объяснять ему принципы Скоростного Соблазнения. Чтобы не тратить попусту слов на долгие объяснения, я решил просто продемонстрировать ему действенность этих принципов на соблазнении очень...