Читайте еще:
Глава 3. Предположение о не соблюдении неформализованных правил естественнонаучной парадигмы.
Изменение схемы познания, для науки "психология", введение нового ПОЗНАВАЕМОГО (другой реальности), влечет за собой два следствия, которые мы выделили в отдельные принципы.
Чтобы играть командами двое на двое
Задание на конструирование. Предложите ребятам самостоятельно сделать модель танка, воспользовавшись спичечными коробками. Подскажем, что для ее изготовления нужно три коробка: из двух делается корпус, из третьего — башня. Кусочки круглого карандаша или бумажной трубки подойдут для топливных...
Сомнения педагогического и этического порядка высказывает и Аристотель
диться с юношами, как с женщинами, для любовных утех», потому что «это противоречит природе» (Платон. Законы, с 836. Платон, 1972. с. 319). В его идеальном государстве допускаются ласки и поцелуи между мужчинами и мальчиками, но одновременно существует «закон о том, чтобы соитие, предназначенное...
ОБРАЩЕНИЕ К БЛИЗКИМ БОЛЬНЫХ АЛКОГОЛИЗМОМ
Обретение смысла жизни, ее наполненности: а) повышении ответственности во всем; б) поиск жизненного напряжения. в) восстановление потерянных способностей переживать и воспринимать МИР как в детстве (как ранее); г) поиск творческой работы, приносящей духовное и материальное удовлетворение...
Глава 3. Скребущий поверхность.
Шаг 2. С сигнализирует А ускоряться или замедляться, пока В калибруется к этим внешним изменениям, которые сопровождают сдвиги ритма. С необходимо дать В время, чтобы откалиброваться прежде чем дать сигнал к другому изменению.
В младшем школьном возрасте появляются интересы ко всем видам работы в школе
Зачатки интересов можно наблюдать на первом году жизни ребенка. Основой их возникновения являются ориентировочная реакция (рефлекс «Что такое?») и развивающиеся потребности. Постоянный и непосредственный контакт ребенка с предметами, сопровождающий процесс удовлетворения потребностей является...
Благодарность
Если вы по каким-то причинам ощущаете эмоциональный дискомфорт, примите эту энергию как дар и воспользуйтесь ей в своих целях, не обижаясь и не раздуваясь, как мышь на крупу.
Часть вторая.
Когда вы почувствуете, что вам не хватает воздуха, расслабьте живот, а затем вдохните, наполняя его воздухом. Вы можете сохранить небольшое восходящее напряжение в области тазового дна, чтобы препятствовать утечкам энергии.
Глава 9
Обязательно перед показом фокуса скажите зрителям, что сейчас монетка в ваших руках станет мягкой и будет гнуться во все стороны. Таким образом, вы заставите людей думать об этом. В их голове будет происходить борьба. С одной стороны, они уверены, что это невозможно. Но, с другой стороны, их...
Глава 3. СОМНЕНИЕ И ОДИНОЧЕСТВО
Можно было бы сказать, что невротик — а большинство из нас являются невротиками — становится злейшим врагом самому себе; его всегда одолевают чувство вины и ощущение собственный неполноценности, которые не дают ему покоя. Характерологическое расстройство, возникшее вследствие ранних...
Глава 8. Р-В-Д и брак
В сущности Кук утверждает, что американские граждане отказались от своей личной морали ради морали коллективной, казенной. Они отказались от размышления ради всеобщей сентиментальности и упрощенности, т. е. в конечном итоге — от ответственности ради послушания. Это утверждение —...
ГЛАВА 8. ГРУППОВАЯ РАБОТА В КАПРЕ
Если я не принимаю эту ответственность на себя, самометапрограммист не может метапрограммировать этот барьер.
