Педагогическая психология: хрестоматия (PDF, стр. 75)


📖 PDF. Педагогическая психология: хрестоматия. Карандашев В. Н. Страница 75. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Карандашев, "Педагогическая психология: хрестоматия"

Читайте еще:

ПРЕДИСЛОВИЕ

В результате ее существование было деформировано точно так же, как во время сна. Она, в сущности, и жила "по диагонали". Аналогия между положением тела во сне и общим стилем жизни была настолько очевидной, что стало интересно, существует ли она у других моих пациентов.

Только что родившийся щенок достаточно быстро овладевает сложными формами поведения

Только что родившийся щенок достаточно быстро овладевает сложными формами поведения, такими же, как у сородичей. В разных концах планеты одна и та же порода являет в значительной мере сходные черты поведения. Лошадь или собака начинают бояться чего-то, чего никто не видит, что особенно...

ЧАСТЬ I. Индивидуация и стадии психологического развития

Архетип Троицы, по-видимому, символизирует индивидуацию как про­цесс, тогда как четверица символизирует цель индивидуации или реали­зованное состояние. Но поскольку индивидуация никогда в действитель­ности не завершается, каждое временное состояние завершенности или целостности должно вновь...

ЧАСТЬ II. Исцеление от внебрачных связей

Большинство супругов после раскрытия связей отчаянно пытаются выяснить: «Был ли секс?» Однако вопрос о половом акте становится почти неактуальным, когда речь идет о степени эмоциональной вовлеченности. Именно от эмоциональной вовлеченности должен избавиться изменник в случае связи типа II. Секс...

Карл Густав Юнг "Монолог «Улисса»"

— внутреннего образа, которые могут считаться фотографиями друг друга. Цельная личность ориентирована на единую реальность, и ее изначальное ощущение той, по сути своей неведомой, части реальности, которую мы называем деревом, является символическим. Иными словами, острое ощущение символа с его...

После выполнения этого задания у вас появится возможность сверить свое собственное представление об образе идеального руководителя и введенной вами си

По данным Н. А. Аминова (1991), студенты-психологи, склонные к научной деятельности, отличались по факторам Н, Оз и О, Кеттелла от студентов-психологов с направленностью на практическую деятельность. Если для первых более характерна выраженность фактора О; (социальный контроль поведения...

ЛЕКЦИЯ № 1. Развитие психологических знаний в рамках учения о душе

Демокрит полагал, что первооснова должна быть принципиально отличной от своих конкретных проявлений. Существует бесконечное разнообразие атомов, столкновение и разделение которых порождают разные их сочетания, образующие в итоге различные тела и вещи. Главным и необходимым условием движения...

День третий. 25 мая 1996 г .

У Джулиуса в ближайшую субботу должна была состояться свадьба его племянницы. Я ему посоветовал: закрой свой офис в субботу в 12.00 и иди с семьей на свадьбу. Когда я спросил его в понедельник, был ли он на свадьбе, он ответил: «Нет, не сложилось». Оказалось, что в самый последний момент...

Иллюзионизм в различных сферах деятельности

Детектор лжи (полиграф) — прибор, который непрерывно измеряет изменение кровяного давления, частоты пульса, влажности кожи, частоту дыхания (физиологические перемены) и др. При внутреннем напряжении, например, при ответах на неприятные вопросы или ложном показании, эти перемены достигают...

Введение

Грубая половая энергия тоже рождает красоту, но уже другого рода. Эта красота далеко не указывает на то, что её обладатель имеет хороший характер. Она притягивает к себе лишь повышенными сексуальными возможностями её обладателя. Любовь, вызванная таким типом красоты, пробуждает одни лишь...

Глава 3. Ориентировочная деятельность как предмет психологии

Кто же выполняет эту деятельность? Кто испытывает побуждения, перед кем образы открывают панораму поля возможных действий? Очевидно, в центральной нервной системе вместе с «центрами», осуществляющими психическое отражение ситуации, выделяется особый центр, «инстанция», которая...

бразие! Через некоторое время сам | 8 | проверю

Представления о самоподаче будут неполными, если не рассмотреть ее этических аспектов. В довольно распространенных обыденных выражениях типа «пускать пыль в глаза», «вешать лапшу на уши» слышится явно отрицательное, негативное отношение к тем действиям, с помощью которых «пускают пыль в глаза»...