Ребёнок и компьютер (DJVU, стр. 114)


📖 DJVU. Ребёнок и компьютер. Медведева И. Я. Страница 114. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Медведева, "Ребёнок и компьютер"

Читайте еще:

Часть V. ДУХОВНЫЕ ИЗМЕРЕНИЯ

Такая форма работы с движением требует осознания и некоторой храбрости. Что интересного можно было отметить в ее движениях? Вроде бы они выглядели вполне взрослыми, но что-то было не совсем по-взрослому, что-то напоминало ребенка.

Пробуждение змеи

Сразу после своего первого посещения аналитика я пошел и напился. Я чувствовал себя таким счастливым! Я не мог поверить, что мое состояние может так резко измениться. Раньше я унижался и старался не выделяться среди других людей. При этом у меня не получалось это объяснить. Теперь я не могу...

ЧАСТЬ III. Символы цели

Огромный человек и карлик относятся к теме "большего, чем боль­ший, и меньшего, чем меньший", характеризующей состояние, в котором человек ощущает себя индивидом. Индивид есть ничто с коллективной, статистической точки зрения, но он есть все с внутренней точки зрения. Огромный человек...

Часть III. Примеры манипуляции и актуализации.

Взаимодействие между Маком и Мэри также могло бы протекать в актуализационном ключе. Давайте вернемся к моменту, когда они впервые встретились на вечеринке. Их потянуло друг к другу, и между ними мог бы произойти следующий диалог

Глава 5. Марш поколений

Активизировались и другие геологические разломы, помимо Сан-Андреаса (его протяженность — 700 миль вдоль американского побережья Тихого океана): вблизи мыса Анны, у Бостона; Нью-Мадрида в Миссури; Миирза в Оклахоме; то же самое — у Чарльстона, Южная Каролина.

* знания «здесь» являются фрагментарными

П-32. Когда все перепутывается — это еще одна форма твоего смущения. Как оно мешает тебе понять свои собственные чувства!

Часть 1. Любовь

Непросто представить следующее – как это «брать»? Чем «брать»? За какое место «брать»? А если «брать», то что, ещё надо и «держать».

Глава 3

1. Ты смастерил из кубиков высокую красивую башню и предлагаешь посмотреть на нее папе, который в это время смотрит телевизор. Папа просит тебя подождать, пока закончится спортивная передача. Что ты будешь делать и почему?

дхя этого женщинам” нужно ‘больше: Ну и 1

| «заєлужитькпіохую службу: женщина упуё- || | кает ‘главное. Однако“это” весмертельно. {| Носдавным. ‘психологического. стестирова- | i “HHA, процент ‘правильных. ответов у жен- До ть не меньше. Правда, времени ||

Урок семнадцатый. Стратегии успеха.

Такие действия чаще всего требуют крупно- и мелкомасштабной физиологической подстройки, подстройки на макро- и микроуровне. Уже для того, чтобы заметить некоторые из них, может потребоваться большая внимательность.

Такими же эдипальными были и рассуждения Марио о времени

Согласно Лауферам, блокада инстинктивного развития подростка может принимать две основные формы: тупиковый конфликт с собственной сексуальностью, из которого нет никакого выхода, или раннее оттормаживание сексуальности, которое препятствует нормальному прохождению стадий психического развития.

VIII. СИСТЕМЫ – НУ И ЧТО? КАРТИНКА-ЗАГАДКА

Если вы предпочли оставить неосознаваемую систему неосознаваемой, ваш подход должен существенно отличаться от тех, о которых вы читали до сих пор. Вы можете использовать эту систему для «чтения мыслей» и активации внутреннего поиска. Предположим, что человек имеет неосознаваемую аудиальную...