Ребёнок и компьютер (DJVU, стр. 131)


📖 DJVU. Ребёнок и компьютер. Медведева И. Я. Страница 131. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Медведева, "Ребёнок и компьютер"

Читайте еще:

Страх потерять место в семье

Вряд ли после этого проблема исчезнет полностью и навсегда. Скорее всего, потом, с появлением опыта, вы будете вынуждены аккуратно зачистить ваши собственные кластеры. Однако, как я уже сказал, стандартные кластеры прекрасно подходят для сброса первичного негатива и для получения опыта работы.

Применение данной техники в групповом контексте способствует самораскрытию участников группы

Участникам группы предлагается принести Издома фотографии со своим изображением, а также с изображением определенной обстановки, пейзажа или предметов, которые передавали бы некоторые наиболее значимые их характеристики как представителей определенной профессии, социодемографической группы...

Когнитивные структуры и интерпретационные процессы

В принципе, человек может описать себя в отношении широкого диапазона личностных качеств. Это подтверждает способность респондентов отвечать на все вопросы развернутых личностных опросников. Однако если не просить человека описать себя, многие из этих качеств вряд ли будут им отмечены. Таким...

Юркевич Виктория. Воля и привычка. Ч.5. Чем мы можем помочь подростку.

Если подросток очень «запущен», то для начала могут быть использованы полуигровые задания. Нам известно несколько случаев, когда таким началом работы было формирование у подростка навыков, относящихся к его внешнему виду. И ничего удивительного нет в том, что приучить его следить за...

Анализируя принцип субъективации в работе “Надзирать и наказывать” 39

Поэтому Брайдотти возражает против общепринятой трактовки феминистской субъективности в терминах рациональной субъективности, которая в свою очередь трактуется в терминах воли и сознания. Продуктивным для феминистской субъективности, по мнению Брайдотти, является позитивность желания и...

Мужчина в этой ситуации упорно шел к своей цели

Например, она может всячески противиться его браку. Чтобы этого не произошло, она всячески ему мешает — говорит: «Она тебе не подходит» абсолютно про каждую женщину, которую сын приводит в дом. Может открыто оскорблять его избранниц, подстраивать всякие мелкие пакости, чтобы сын увидел в...

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ: УМЕНИЕ ДОБИВАТЬСЯ РЕЗУЛЬТАТА

1. Подумайте о решении, которое вам предстоит принять. Выделите субмодальности. Проверьте, с каким ранее сформированным набором они совпадают — с субмодальностями правильного или неправильного решения.

Часть III. Лечение алкоголизма

Таким образом, алкоголизм — это не какая-то одиночная проблема, а результат комбинации физических, личностных и социальных факторов, которые проявляются у различных людей в разные периоды жизни. Когда возникает «нужная» комбинация — а в настоящее время она сложилась примерно у 20 миллионов...

Глава 6. Эксперименты в сонном состоянии

Когда человек встал, как обычно, эффект был сверх меры любопытным. У него осталось очень живое воспоминание о том, как он стоял на вершине горы, любуясь великолепным видом, и он даже совершенно ясно помнил основные особенности пейзажа, но вместо пышной тропической зелени, которая в реальном виде...

в состоянии сделать это — черты моего характера в школьные годы

в состоянии сделать это — черты моего характера в школьные годы, я нахожу, что единственными моими качествами, которые уже в то время подавали надежду на что-либо хорошее в будущем, были сильно выраженные и разнообразные вкусы, большое усердие в осуществлении того, что интересовало меня...

Часть 1.. Постановка диагноза.. Что такое смертельные эмоции

Карлу нужно было простить своих обидчиков. Сказав ему о том, что его здоровье разрушается от горечи непрощения, я никак не ожидал, что в ответ последует взрыв, подобный извержению вулкана. Священник взревел так, что его было слышно в коридоре.

Часть I. Способность откладывать вознаграждение: что обеспечивает самоконтроль

Для дошкольников сопротивляться клоуну было, возможно, так же трудно, как Одиссею – сиренам. Но, в отличие от древнегреческого героя, привязанного к мачте, дети не были привязаны к стульям, а их уши не были залеплены воском, как у членов его команды. Наш вопрос заключался в том, что могло бы...