Этот опыт позволяет проследить шаг за шагом приобретения интуиции вплоть до возникновения операции. В возрасте от четырех до семи лет ребенок сначала не в состоянии предвидеть того, что в результат одного полуоборота порядок АВС переворачивается в СВА; затем, вынужденный констатировать такое...
Зачастую оставленный след – не случайная оплошность преступника, но – его подпись, автограф: куколка бабочки Черной вдовы, песня «Красная шапочка» по телефону, поза куклы у трупа девушки, имя «ангела» на смертоносной пуле, визитная карточка Fantomas, инфантильные послания вырезанные из газет...
— Сегодня в зеркале, завтра на мраморе. Нас засудят за порчу скульптуры, и остаток дней мы проведем в тюрьме!
Ученики, имеющие сложности с системой образовательного конвейера – это ученики, которые не могут перевести услышанную информацию (вход) во внутреннюю визуальную форму (память/ хранение), то есть осуществить визуализацию. Самый простой путь – выполнить это посредством записи.
Это говорит о том, что у вас есть идеализация разумности поведения людей. Поскольку вы сами умеете относиться к окружающим людям спокойно, значит, вы свои претензии сняли, то есть какие-то идеализации у вас ушли. Но идеализация разумности поведения людей у вас осталась. Вы ошибочно полагаете...
Свободные (то есть ненаправленные) ассоциации использовались Брейером в лечении словом только в анализе Человека с крысами. Техника ненаправленных ассоциаций, важное открытие для перспективной науки, была представлена Венскому психоаналитическому обществу Фрейдом в ноябре 1907 года.
14. Хотя в этих «экспериментах» используется слово «нравиться», то есть что-то сверх этого, судя по странным последующим отношениям, столь часто описанным в литературе между палачами, осуществляющими пытки (официальными и неофициальными) и их жертвами, если они действительно смотрят друг на...
Казалось бы, именно материальная сторона вопроса и должна беспокоить тебя меньше всего. Многие девушки зачастую ищут для себя именно миллионера, олигарха, обеспеченного человека, думая при этом: уж с ним-то ни я, ни мои дети ни в чем нуждаться не будут. Практика показывает, что это не так....
Елканов С.Б. Основы профессионального самовоспитания будущего учителя: Учебное пособие для студентов пед. институтов. — М.: Просвещение 1989.
Следующие три раздела посвящены подробному анализу онтологического плана смысловой реальности – жизненного мира субъекта – и переходу от этого плана к деятельностному плану анализа. Последнее стало возможным благодаря введенному М.К.Мамардашвили понятию превращенной формы. Смысловые структуры...
Не исключаются случаи удавления петлей с целью самоубийства путем резкого стягивания обоих концов петли или при помощи рычага, когда под замкнутую петлю просовывают палку и путем закручивания ее сдавливают шею, или другими способами.
Подготовьте несколько завершающих беседу фраз, которые вы можете использовать в определенных ситуациях с определенными людьми.