Ребёнок и компьютер (DJVU, стр. 55)


📖 DJVU. Ребёнок и компьютер. Медведева И. Я. Страница 55. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Медведева, "Ребёнок и компьютер"

Читайте еще:

Глава 1. Система убеждений о деньгах

– Я была в трудном положении, потому что фабрика, работа на которой была для меня источником денег, закрылась. А сейчас я увидела: я-то не закрылась, я-то у себя есть как источник. Значит, будут и деньги…

Глава 6. Коллектив в целом.

Таким образом, круг замкнулся. Подобная цепь вмешательств, конечно, может протянуться и в противоположную описанной сторону, то есть по схеме: Сайентисты — Управленцы — Социалы — Гуманитарии. В любом случае проникновение через границы соседних...

Список литературы.

"Очень важно понять, что сосредоточенность интроверта — это погруженность не в себя, а в отношения внешнего мира. То есть, наблюдение за отношениями между субъектами и объектами, которых он — в противоположность экстраверту — не хочет и не может нарушать".

Раздел 3. Психолого-педагогические особенности детей с дизартрией

Характерной особенностью мыслительной деятельности учащихся с церебральным параличом является также то, что многими понятиями они владеют пассивно, не умея ими оперировать. Это особенно проявляется в трудностях усвоения математики.

Заключение.

Скажите ему: "Сейчас как раз очень подходящий момент, чтобы на долгие годы сохранить наше чувство и тот прекрасный стиль отношений, который у нас с тобой сложился.

ГЛАВА VIII

Кроме того, с момента, когда ребенок начинает вхо­дить в общественные отношения с окружающей средой, что наступает, по-видимому, тогда, когда он начинает специфическим образом реагировать на окружающих лю­дей, непосредственно не удовлетворяющих его материальных потребностей, мы можем по мере его...

Предисловие к 3-му французскому изданию.

В 1991 году первые следствия модернизации проявились в полном распаде России. Там еще более откровенно, чем на Западе выражается катастрофический результат общего развития экономики. Хаос — лишь последствие такового. Повсюду ставится все тот же угрожающий вопрос — вопрос...

Место Венедикта Ерофеева и его поэмы «Москва — Петушки»

Негативный перенос почти всегда вредит педагогическому процессу. Приведу пример из практики психоаналитическо-педагогического консультирования. Школьник Р., десятиклассник 16-ти лет, «доставал» учителей тем, что срывал уроки, задавая бесчисленные вопросы, вроде бы формально связанные с изучаемой...

III Механизмы психологического вампиризма и типы психологических вампиров

Прав Данте, считая предательство родных самым легким. Да и в народе говорят, что не та мать, что родила, а та, что воспитала и выкормила. И трижды прав он, определяя наиболее высокую кару предателям Учителя, ибо человек рождается организмом, а Человеком он становится благодаря Учителю. И если у...

Каким образом священное и каждодневное могут быть одним

® Когда вы представляете себе свою идеальную работу, чем именно вы заняты? Какие действия выполняете? Как вы общаетесь с людьми? Как вы используете свой дар и таланты?

Учимся говорить

Порассуждать Гриша вообще не прочь. «Ну, чем займемся? — спрашиваю я его. — Что ты предпочитаешь: читать, сказки сочинять, диктовать письмо или мы с тобой просто посидим, побеседуем, порассуждаем?» — «Будем рассуждать».

В чём суть происходящего?

Чем более определенным, то есть четко направленным, является ваше действие, тем быстрее вы получите прямо противоположный вашим желаниям результат. Усиление действия в одном направлении столь же усиливает противоположное. Ваши усилия выглядеть умным приведут к тому, что вас будут считать глупым....