Психоаналитические труды в 7 тт. Том 6. Зависть и благодарность (DJVU, стр. 251)


📖 DJVU. Психоаналитические труды в 7 тт. Том 6. Зависть и благодарность. Кляйн М. Страница 251. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Кляйн, "Психоаналитические труды в 7 тт. Том 6. Зависть и благодарность"

Читайте еще:

Введение в психологию.

Сегодня речь пойдет об истории развития взглядов на психические явления. Но я сразу же отмечу, что вовсе не собираюсь давать подробное изложение развития психологии как науки. Это задача специального курса истории психологии. Я ограничусь лишь упоминанием о том, как впервые возникли...

ГЛАВА 7. Контакт, конфликт и конструктивная коммуникация

Ну а, собственно, пословицы и поговорки? На первый взгляд психолингвистический механизм кажется одинаковым – вставка готового полуфабриката для придания значимости или обезоруживающей отсылки к некоему якобы признанному смыслу. Многие пословицы-поговорки в самом деле являются энкодами. Однако их...

ЛЕКЦИЯ № 6. Отклонения социального поведения

Человек осознает, что существует определенный способ поведения или средство, которое относительно легко улучшает психическое состояние.

ЧАСТЬ 2. ОСНОВНОЙ ИНСТИНКТ

«Любовь – рискованное предприятие, которое неизменно кончается банкротством», – авторитетно заявил классик. Но это еще не повод отказываться от любви или бояться ее. Что наша жизнь без любви? Жалкая пародия на существование!

Часть I.

Через неделю после сна «Саттер Бьютс: новая перспектива» у меня случилось еще одно странное, загадочное осознаваемое сновидение.

Глава 11

11. Борец неизбежно привлечет бунтаря. Жертва – преследователя. Брюзга – массу поводов для разочарования. А испытывающий зуд подавления тиран – бетонные стены непонимания и отказов от сотрудничества.

5.2. Инструкция по использованию

Разница между подходом Мишона и современным заключается в следующем. И современные графологи используют функции, где один признак указывает на одно качество, однако это скорее исключение. В большинстве случаев графологические функции имеют более сложный характер.

Воспитательные практики нового поколения в пространстве взросления

Желаемые подростком «хаотичные» права начинают им осмысляться, приобретать черты соподчинения, «от анархии к иерархии».

Детство Адольфа Гитлера

Побоями можно заставить усвоить любую вещь, и потом ее уже из головы не выбьешь. И пусть многие говорят, что это не так, на самом деле это именно так. У меня до сих пор в голове прочно сидит многое из того, что я усвоил таким образом (S.111).

Глава 3. Смеем ли мы желать?

«Эй, ты, безногий, ты чего там разлегся? Разве тебе не хочется встать, поразмяться немного, походить вокруг?» Кто бы осмелился спрашивать так бессердечно? Но ведь вопрос был задан Иисусом, значит, мы что-то не так поняли в этой ситуации. Он — воплощенная Любовь. Почему он задал парализованному...

ГЛАВА ПЕРВАЯ. ПУТЕШЕСТВИЕ «САМОСТЬ»

Между этими двумя монологами — целая; гамма оттенков самооценки. Все мы время от времени испытываем чувство собственной неуместности, озлобленности, вины, одиночества, стыда и печали, а чувство собственной значимости периодически сменяется «ощущением собственной второсортности».

Заключение

Итак, поскольку все-таки для многих неумение приходить вовремя и держать данное слово является проблемой – проблемы требуют решения. Прежде чем задаваться вопросом, что делать с безответственностью, хорошо бы понять, откуда она берется. Ведь опоздания и невыполненные обещания бывают такими...