Читайте еще:
Глава 4 Новая психология
В другом опыте банан помещался вне клетки на недоступном для обезьяны расстоянии. Если при этом палка находилась между прутьев клетки прямо напротив банана, то оба предмета воспринимались как элементы одной ситуации, и шимпанзе с помощью палки легко доставали лакомство. Но если палка помещалась...
Семья и развитие личности
На протяжении первого года инстинктивный опыт быстро развивает у младенца способность соотносить себя с объектами внешнего мира, и эта способность достигает своей кульминации в отношениях любви между двумя существами — младенцем и матерью. К первому году рождения возникают и становятся новым...
21 | Часто ли вы поошряете за хорошие ответы? + + + 22 | Часто ли вы порицаете учащихся за плохие ответы? - + ~ +
26 | Как вы думаете, обычно учащимся интересно у вас на уроках? + + + 27 | Как вы думаете, обычно учащимся приятно бывать на ваших + + + уроках?
Отдел третий. Классификация и описание толпы различных категорий.
Не следует, однако, думать, что такой способ обсуждения был свойствен только какому-нибудь известному классу избирателей и находился бы в зависимости от их социального положения. Во всяком анонимном собрании, какое бы оно ни было, хотя бы оно исключительно состояло из ученых, прения всегда...
2. Эмпирические исследования некоторых психофизических феноменов
Возникновение диалога, как способа мышления, К.А.Абульханова связывает с осознанием себя субъектом выбора. В этом случае второй вариант жизни не тает бесследно в тайниках Подсознания. Субъект выбора сохраняет тоненькую ниточку, ведущую к нему. Может быть, этот второй вариант, слившись с...
Вместо заключения
Кто-то может написать: «Ты самая прекрасная из тех, кого я встречал!» Конечно, первое, что вы делаете, — сравниваете ее с теми, кого уже встречали. А теперь задумайтесь: вам бы понравилось, если бы ваша избранница начала сравнивать вас со своими «бывшими»? Уверен, что нет. Поэтому давайте думать...
5. Безъязыкое детство. Что губит и что спасает речь в век масс-медиа.
Всюду, где одновременно поют, играют, говорят и движутся, дети чувствуют себя в своей стихии и совсем неспроста стремятся вновь и вновь повторять свои песенки и стишки, куплеты и хороводы. Ведь главное для них не в информации, выраженной понятиями, — ее достаточно сообщить один...
Типология К.Г. Юнга.
40. А. В. Букалов. Структура и размерность функций информационного метаболизма. Соционика, ментология и психология личности, № 2, 1995.
Место Венедикта Ерофеева и его поэмы «Москва — Петушки»
К сожалению, объем журнальной статьи не позволяет коснуться всех аспектов приложения концепции переноса к педагогической ситуации, однако приведенные выше примеры, на мой взгляд, демонстрируют, что такой подход открывает новые возможности и перспективы как в педагогике, так и в практике...
Глава 5. Клиника неврозов.
По мнению большинства авторов, заикание имеет начало в период формирования у детей речи, с появления запинок в речевой функции, которые не всегда нужно относить к речевой патологии. Человек, волнуясь, часто испытывает затруднения в речи, однако когда он спокоен, речевых дефектов не отмечается....
Глава 6
Еще несколько важных факторов происходят из семейной истории. Они включают: отождествление себя с родителями или дедушками и бабушками; желание угождать родителям либо причинять им боль, соревноваться с ними; а также стремление дать своим детям те вещи, недостаток которых человек ощущал в...
Двенадцать месяцев
Если ваш малыш уже устойчиво стоит на ножках, встаньте напротив него и возьмите его за обе ручки. Теперь присядьте и скажите: «Сядь, как мама». Затем встаньте. Скажите «Умница, молодец». Повторите несколько раз, пока ему не надоест.
