Язык и моделирование социального взаимодействия (DJVU, стр. 394)


📖 DJVU. Язык и моделирование социального взаимодействия. Сергеева В. М. Страница 394. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Сергеева, "Язык и моделирование социального взаимодействия"

Читайте еще:

4.7. Никогда не разговаривай с незнакомцами

И еще одно: важно быть упорным. Может быть, в свой первый поход на выставку или на мастер-класс по лепке из глины вы не встретите подходящего мужчину или женщину. Не отчаивайтесь! Продолжайте искать, не зацикливаясь на одном месте – пробуйте разные варианты и разные места, и удача непременно вам...

Глава 8. Эрик Эриксон и жизненный цикл.

Eysenck H. J., & Grossarth-Maticek, (1991). Creative novation behaviour therapy as a prophylactic treatment for cancer. Behaviour Research Therapy, 29, 17-31.

О ЖИЗНИ НЕРОДИВШЕЙСЯ

В «Основах социальной концепции Русской Православной Церкви» значительное место уделяется проблемам биоэтики. Причина очевидна — с развитием биомедицинских технологий наука все глубже проникает в природу человека и подчас пытается не только ее исследовать, чтобы помочь в излечении от болезней...

23. Разрушение. Сказка о милостивой судьбе

Конечно, поначалу его никто не услышал, потому что он сказал «стоп!» про себя. Но вскоре это стоп зазвучало погромче, потому что ящер подошел к вырубке, где орудовали пилами рабочие, выскочил на одного из них из кустов, повалил на землю, искусал руки, отобрал пилу и разломал ее на части. «Да я...

КНИГА ВТОРАЯ. БЕЗМОЛВИЕ

Когда мы приходим к Богу, мы не получаем ответов на терзающие нас вопросы, но мы учимся, как правильно формулировать вопрос. И в данной ситуации таковым является следующий вопрос: «Вправе ли Бог делать то, что Он делает?».

Потребности же соответствует более или менее определенный предмет или мотив

Лишь учитывая потребностное состоянне, мы можем постронть полную цепь движения деятельности и отразить в этой цени периоды кризисных явленнй. Начнем построение с переходного потребностно-мотивацнионного состояния, хотя понятно, что и до него могла существовать некая цепь развития деятельностн...

ЧАСТЬ III ПЕРВООСНОВА ОДАРЕННОСТИ

Надо сказать, что сейчас большинство учителей уже не судят о способностях школьников по успеваемости. Оценки типа очень способный, мог бы отлично учиться, да ленится часто можно слышать в школе. Однако мысль о том, что одаренный — это тот, кто быстро и хорошо соображает (под хорошо часто...

Критические годы

Критиковать психоанализ – это, на самом деле, даже лишнее. Он представляет собой достаточно умозрительную теорию, которая не находит никаких убедительных доказательств ни в научных исследованиях, ни в специально организованных с этой целью экспериментах. Так, например, Зигмунд Фрейд считал, что...

Избавляясь от борьбы

Отказ от борьбы не всегда легкое занятие, но это освобождающее чувство. Когда вы представляете, что вам не надо бороться со всем, то жизнь становится намного непринужденнее.

Самый лучший совет я припасла на закуску

Обговаривайте время для социальных мероприятий, поезжайте на них на двух машинах или организуйте дело таким образом чтобы одного из вас могли подвезти друзья.

РАЗУМНАЯ ВСЕЛЕННАЯ

Ученик находится в исходной позиции. Учитель стоит сбоку от него. Одна его рука расположена спереди – «экранчик», другой рукой он вращательными движениями ладони активизирует ощущения «энергии» в области копчика ученика (рис. 8) до появления у него новых ощущений (гудения, волн, вращения сгустка...

1. Описание соционических типов.

Откажитесь от бесчисленных встреч с родственниками и знакомыми, лучше займитесь домашними делами, чтобы выкроить себе время для спокойного отдыха. Старайтесь поддерживать дома более строгий порядок. Избавляйтесь от бесполезных вещей, не накапливайте их. Чем меньше у Вас мелких, бесполезных...