Язык и моделирование социального взаимодействия (DJVU, стр. 3)


📖 DJVU. Язык и моделирование социального взаимодействия. Сергеева В. М. Страница 3. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Сергеева, "Язык и моделирование социального взаимодействия"

Читайте еще:

_Р_

Особый аспект проблемы – дифференциация ролей сексуальных – нормативных для данного пола правил и образцов поведения сексуального. В традиционных обществах система ролей половых обычно отличается жесткостью и определенностью, хотя отнюдь не одинакова в разных культурах. В современном обществе...

Наша встреча

«Ну, тогда расскажите, как вы пошли на фронт» — «...ну... уже стало тут... это... стало у нас складываться... нехорошее... отступать... ну... и тут все!... Я уже решил, что все... раз уж такое дело вышло... ну вот... Ну вот... Меня проучили... сколько?.. Пять... это... потом меня...

Глава 3. Настоящая защита от страха.

Теперь наша задача – сформировать мышечную память на состояние расслабления. Потому что если в нашем арсенале средств борьбы со страхом этой памяти не окажется, то справиться со своим страхом нам будет необычайно трудно. Поэтому сейчас мы изучаем упражнение, которое позволяет достичь состояния...

Глава 4

Давайте сразу определимся: кому нужны мир и добрососедские отношения? Свекрови, свекру, мужу, тестю, теще? Или все-таки вам? В зависимости от вашего ответа будем действовать.

Введение. «Мир ивы и цветов»

Из-за такой своеобразной философии: «жизнь ради искусства, искусство ради жизни», гейши почти никогда не создают семьи, хотя могут позволить себе иметь детей. Очень редко бывает так, что патрон вступает в брак с гейшей. Впрочем, она сама, привыкнув к независимости и свободе, не спешит...

Глава 5. Кто не рискует, тот не трахает красоток

Анализируя все эти случаи, я понял, что, покончив с булшиттингом и делая только реальные действия, я стал получать результаты более крутые, чем я мог на тот момент принять. Но я убрал только внешние проблемы.

Глава 3. Характеристики деловых качеств социотипов.

Осторожен и нерешителен в новых начинаниях. Не любит спешить, суетиться; недоверчиво относится к людям, забегающим вперед. Бывает упрям и несговорчив, если уверен в своей правоте, которую он доказывает фактами. Прямому волевому воздействию не подчиняется. Не любит делать комплименты, считает...

Глава 2. Грамматика как попытка к бегству

Очень удобно проводить подобную «сослагательную» политику в кругу семьи — авось любящие близкие не заметят некоторых несоответствий между реалиями и прожектами их драгоценного вундеркинда. Впрочем, не только дети — родители тоже не прочь повысить свое реноме. Только они чаще описывают не будущие...

Раздел 1. Стабилизация и активация энергетического потенциала организма. Повышение пластичности сенсо-моторного обеспечения психических процессов

Следующие упражнения выполняются сначала отдельно каждой рукой, затем двумя руками одновременно. При двуручном выполнении обе руки сначала двигаются в одну сторону (направо, налево, вперед, назад), а затем — в противоположные.

1. Педагогическая психология как наука

1) раскрытие механизмов и закономерностей обучающего и воспитывающего воздействия на интеллектуальное и личностное развитие обучаемого

Развитие звуковысотного дцапазона голоса

Окликните друзей, ваходящихся неподалеку: «Аа — ава ~ вууу...». Пусть голос звучит негромко, без всякого напряжения, на отзвуке, напоминая отдаленное эхо, Следите за тем чтобы звуки ча» н «у» возникали не в полости рта, а на самом кончике губ. Никто не отозвался... — позовите чуть...

ВВЕДЕНИЕ

Повторите вышеуказанные упражнения, но каждый раз разрешай­те после визуализации заглянуть в книгу и затем дополнить (уточнить) свою визуализацию. Повторить заглядывание можно 3-4 раза. Это улучшает визуальное запоминание.