Язык и моделирование социального взаимодействияВ Сергеева (DJVU, стр. 162)

В этом повинен тот самый негативный опыт, приобретенный лицами с наркотической зависимостью в раннем детстве. Вполне законные потребности ребенка в уважении, в полном любви участии и нежности отношений с родителями по тем или иным причинам не удовлетворялись. В этом многообразная полная душевных...

Чернов Н. М. Дворянские гнезда вокруг Тургенева: Очерки поместной культуры и культурной жизни прошлых столетий в провинции. Тула [на тит. л.: Спасское-Лутовиново]: ИПП «[pud u K», 2003 (www.turgenev.org.ru/e.../brigadir.htm).

Когда частоты сердца и мозга совпадают, они попадают в волну синхронного, резонирующего или последовательного воздействия (см. рисунок 5). Хотя это довольно редко случается со взрослыми, подобное совпадение — явление решающее для полного развития человеческой природы, и новые...

6.?Испытываете ли вы раздражение, когда на дороге идущая впереди машина движется медленно, заставляя вас сбавить скорость?

Как вы уже знаете, воспринимающий в коммуникации может получить гораздо больше информации, чем кажется говорящему. Представление о том, что значительные части нашего коммуникационного поведения недоступны нам самим, но при этом открыты миру, может быть смущающим; в особенности потому, что...

Существуют не только позитивные духовно-психические состояния, но и негативные, греховные: "И царство диавола, в которое человек перешел через грех, есть… тоже явление внутренней жизни человека, особое состояние его души и всей его духовно-телесной природы" /Феодор (Поздеевский). 1991, с.125/....

Теперь попрощайтесь с помощью движений и перейдите к новому партнеру для следующего диалога движений. На этот раз вы должны представить, что один из вас — радость, а другой — грусть. Устройте диалог в движениях между грустью и радостью и сознавайте, как каждый выражает себя. (…)

— Приходит кухарка и готовит? — со страхом и тревогой спросила она. — И я снова отбираю у кого-то хлеб?

Но несравнимо болышее число детей, поражавших своей одаренностью, так называемых «вундеркиндов», оказалось в дальнейшем пустоцветами.

Характеризуют склонность индивидуума к большей или меньшей степени навязчивости в мыслях и действиях /рис.18а/. То есть, по сравнению о другими людьми, у такого субъекта легко возникает "навязчивость" какой-либо мысли, привычки или, например, мелодии.

Во всех мифах о ребенке бросается в глаза один парадокс, потому что, с одной стороны, бессильный ребенок отдан в руки могущественным врагам, и ему угрожает постоянная опасность уничтожения, с другой стороны, однако, он располагает силами, которые далеко превосходят человеческую меру. Это...

Мы больше не можем позволить себе терпеть сдерживание нашего развития со стороны догматического невежества. Итак, если мы понимаем, как работает мозг, что нам делать в этой связи? Мы в самом деле разрабатыва- ем компьютеры, которые работают наподобие мозга человека. Речь идет о нейрокомпьютерах...