Рисунок и образ в гештальттерапииГертруда Шоттенлоэр (PDF, стр. 62)

Существует своеобразное отношение между деятельностью и действием. Мотив деятельности может, сдвигаясь, переходить на предмет (цель) действия. В результате этого действие превращается в деятельность. Этот момент представляется исключительно важным. Именно этим путем и рождаются новые...

Живописные полотна, музыкальные произведения, романы и пьесы чаще всего создавались под заказ, и намного реже — для собственного удовольствия.

Уже давно психологи, изучавшие ребенка, с несомненностью установили, что первоначальная тенденция его — скорее отождествлять, чем различать. Поэтому вполне понятно, что различие должно быть вначале необычно большим, чтобы быть замеченным. Лишь весьма постепенно ребенок научается различать на...

В парной йоге и танце вообще люди становятся одним целым и при этом чувствуют друг друга, взаимодействуя с удовольствием. Так и лидер в семье и бизнесе взаимодействует с любовью и радостью с членами семьи или партнерами. Люди это чувствуют и готовы идти за этим человеком. Для лидера...

Оболочкой называется нечто внешнее по отношению к внутренности. Например, зерно. Зерно — это тело. В нём выделяют оболочки и выделяют ядро. В нашем случае речь идёт о других оболочках, ибо каждую из них можно увидеть только в соответствующем плане, на котором не воспринимаются другие...

Если выразить эти пять условий «группировки» в логистической схеме, то мы придем к следующим простым формулам

Как круги или границы вокруг меня, они символически оберегали от вторжения «их мира» в мое личное пространство.

Бен Роджерс был контролером на местном консервном заводе и с середины лета работал по сменам от десяти до двенадцати часов.

Для миротворца важнее всего внутреннее равновесие, которое ни в коем случае не должно быть нарушено и ради сохранения которого не только позволены все средства, но и весь мир денатурируется и низводится лишь до средства, будь это средство удовлетворения влечения или же самореализации, умоления...

Часто дети копируют игры, которые они увидели в соседнем дворе, в соседнем классе. Дети удивительно восприимчивы, они легко запоминают и воспроизводят то, что увидели и услышали. Это их основная способность – повторять, воспроизводить.

— Вы ничего у меня не получите! Вы плохо себя вели сегодня. Новые карандаши для рисования я буду раздавать только завтра, и то лишь тем, кто их заслужил!

Как мы увидим, архетипы, о которых говорит Миклем, играют существенную роль в процессе трансформации женщины-Кассандры. К этому списку Кор мы можем добавить и саму Кассандру, главной проблемой которой действительно является «смешение через идентификацию, а не через coniunctio». Из ее истории от...