Трудности и типичные ошибки начала терапии (PDF, стр. 134)


📖 PDF. Трудности и типичные ошибки начала терапии. Решетников М. М. Страница 134. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Решетников, "Трудности и типичные ошибки начала терапии"

Читайте еще:

Глава 2. Основы речи гипнотизера.

Шаг 6. Выход из транса. Позвольте своей руке опуститься в любом темпе и свяжите это с возвращением к ясному сознанию. Бессознательные движения для наведения транса используются в самогипнозе в различных модификациях. Возьмите в свой арсенал еще несколько техник.

Глава пятая. Средства ведения психологической войны.

Мир и его социальные последствия пугают буржуазию. Западногерманский философ У. Шламм в книге "Границы чуда" с поразительной классовой откровенностью пишет

III

Всякий аналитик готов признать, что даже сегодня это звучит не как давно преодоленное заблуждение. Но перемены были неизбежны вместе с постепенным переходом исследования от вытесненного к вытесняющему, от направленных на объект влечений к «Я». Решающим здесь было введение понятия «нарциссизм»...

Мальчик, которому нужно было играть: история Дибса

Джейк часто рассказывал придуманные им истории о саде. Однажды он рассказал Дибсу историю о вязе, росшем перед его окнами. Он сказал, что весной листья становятся зелеными благодаря дождям, а летом они дарят прохладную тень. Но зимой ветер срывает листья, чтобы дать им возможность путешествовать...

или просто психотр вмирующие ситу ции/события н шего прошлого не проходяг для н с не только бесследно (« ичто н земле не проходит бесследно

дикую п нику и ощущение того, что ее сейч с изн силуют всякий р з, когд з конный супруг пыт лся перейти к ктивным действиям в постели. ик ких сексу льных конт ктов до муж эт женщин , по ее собственному утверждению, не имел ‚ р зрыв девственной плевы объяснял увлечением велосипедным спортом. дн...

ГЛАВА 2. КОГДА ПРИХОДИТ ПЛОХОЕ ИЗВЕСТИЕ. Первый отклик на тяжелую потерю.

Многие церковные общины в день похорон приносят еду для семьи, которая понесла утрату. Это облегчает положение, не надо заботиться о том, как накормить всех после похорон. Если кто-то предлагает обеспечить вас едой, соглашайтесь. Подскажите им, что сладости желательно ограничить. Ни вы, ни члены...

Часть II: Отношения с детьми

Просто спросите у этого мальчика, что толкает его на прием наркотиков. Если он почувствует, что вы не осуждаете его, не собираетесь давить на него, а искренне интересуетесь им, он открыто поговорит с вами. Если же он не захочет разговаривать, значит, не чувствует, что вы принимаете его.

Такие разные манипуляции, такие разные манипуляторы

Из партийной ха-рактеристикичлена НСДАПс 1933 года фон Штирлица, штандартенфюре -pa СС (VI отдел РСХА)

47. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА

Интеллектуальная функция состоит в том, что для человека речь также и средство мышления. Наиболее ярко функция проявляется в словесно-логическом мышлении. Эта функция проявляется как во внутренней, так и во внешних формах речи: диалоге и монологе.

Легко и приятно учить новорожденного плавать (даже если вы сами этого не умеете)

Кто бы только знал, чего нам стоили все эти факты, но никто из нас не согласился бы променять свою жизнь на какую-либо другую!

Разве успех не был доселе на стороне хорошо преследуемых? И кто хорошо преследует

стало быть, бытие субстанциональное, самотождественное, застывшее есть не что иное, как установленное представление (“ценность”) захвативших власть болезненных сил.

50. СЕМЬЯ КАК СУБЪЕКТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

Педагог-профессионал в совершенстве владеет педагогической техникой, техническими приемами, которые применяются в процессе обучения целенаправленно, систематически и последовательно, что способствует приобретению учащимися прочных знаний, умений и навыков.