Избранные психологические трудыЖан Пиаже (PDF, стр. 546)

Чтобы «охватить» массы какой–либо идеей, требуются, как уже говорилось, «стимуляторы» — лидеры и пророки. Вот они–то и используют мысль, рожденную интеллектуалом–аутсайдером, на благо страны или целого мира, а больше всего на благо себя: создают группы, сообщества, секты и клубы по интересам....

Вы — ключ к своему счастью. Вам нужно воспользоваться им, чтобы открыть секреты свободы и счастья, скрытые в вашем сердце. Удачи вам и счастья!

Попробуйте, к примеру, неожиданно крикнуть человеку, который идет по скользкому льду: «Не упади!» Или внезапно и громко скажите: «Не порежься!» тому, кто что-то режет ножом. Все знают, насколько это опасно. Не зря в народе советуют: «Не говори под руку!»; «Не сглазь!». (Хотя если быть точным...

«Вы хороши, вы хороши», — и депрессия пройдет. Чем напряженнее он работал и чем больше люди угождали ему, тем выше он возносился. Разве обычный человек может испытать неудержимый соблазн возвыситься над всеми и заставить взрослых людей прыгать перед собой?

Как-то раз она встретила бывшего одноклассника. Старая любовь вспыхнула, и она решила, «подкинув» ребенка бабушке, уехать с ним на недельку на юг. Сказано – сделано. Вернувшись с юга, выслушала от супруга все про свой моральный, а вернее, аморальный облик, да еще в придачу получила угрозы, что...

Такие люди обожают одежду, и у них может быть множество нарядов. Они от природы способны одеваться со вкусом.

Сам, будучи неплохим оратором, Николай Гоголь дает зримые конкретные представления о речи любого преподавателя, хотя бы его любимой географии. Представьте себе преподавателя географии. Конечно, его речь должна быть живописной, увлекающей; все поразительные местоположения, все великие явления...

Де Лауретис задает следующие основные вопросы в книге: является ли феминистская теория дискурсивной практикой, возникающей внутри патриархатного дискурса, но одновременно интерпретирующей патриархатные тексты таким образом, чтобы в процессе чтения возникали иные — феминистские интерпретации и...

На самом раннем этапе вы спрашиваете ребенка: «Где нос? Где ухо?» — и ваш вопрос не требует устного ответа, на него можно ответить жестом. А на вопросы: «Что это? Кто это?» — он отвечает, всякий раз ставя существительное в именительном падеже. Достаточно долгий период времени расширение словаря...

Как после каждого важного открытия умалители находят, что оно имелось уже в прежних сочинениях, так следы моего учения встречаются почти во всех философских системах всех времен, — не только в Ведах у Платона и Канта, в живой материи Бруно, Глиссона и Спинозы и в дремлющих монадах Лейбница, но...

Внутригрупповые противоречия рассматриваются исследователями как движущая сила становления и развития группы. При этом выделяются

Найти выход из этого положения – как нужно бывает девочке или юноше. Но, не найдя выхода сами, ребята (замечали?) нередко становятся более скрытными, неохотно делятся своими переживаниями с друзьями, с родителями.