Избранные психологические трудыЖан Пиаже (PDF, стр. 23)

Предметы на материальном уровне воспринимаются нашими органами чувств как твердые и не связанные друг с другом. На более тонком уровне, например на атомарном или субатомарном, материя разлагается на более мелкие частицы и в конечном итоге оказывается, что все это только энергия в чистом виде.

5) процесс воспитания должен быть комплексным, так как личность человека формируется в целом и развитие у него определенных черт и качеств идет не поочередно, а сразу, в комплексе

Я выхожу замуж за любимого и любящего меня близкого мне по духу и душе мужчину (мудрого умного, доброго, сильного справедливого, с чувством юмора веселого, человечного, здорового

Я придерживаюсь того мнения, что проблемы необходимо выявлять, принимать и решать. В противном случае они рано или поздно вновь возникнут, и со временем будет всё труднее найти решение. К тому же, если мы уходим от трудностей, скрываем их, то они отравляют отношения, так или иначе фальсифицируют...

и родители? Разве мальчик начал серьезно относиться к своим претензиям на мать или место дурных намерений по отношению к отцу заняли поступки? Этого, наверно, боялись бы все те, которые не могут оценить сушность психоанализа и думают, что можно усилить дурные побуждения, если сделать их...

2. После завтрака посуду моет не «всегда жена», а каждый сам за собой. За ребенком посуду мы с мужем моем по очереди.

И о последнем психологическом феномене, который достаточно ярко проявился и в этом случае. Родители всегда остаются объектом привязанности, и дети всегда пытаются их оправдать, какими бы жестокими, пьющими или извращенными они ни были. При всем понятном негативизме отношения к матери, пациентка...

Мисс К. приняла на себя ведение дела, говоря сначала медленно, потом все с возрастающей скоростью. Сначала доктор Г., а вскоре и автор прекратили попытки записывать быстрые высказывания, в которых слова "здесь" и "там" появлялись в различных комбинациях.

Функции становятся осознанными и произвольными благодаря центральной деятельности интеллекта, а интеллектуальные операции остаются неосознанными и непроизвольными. Это узел решения всех вопросов психологического развития школьника, вследствие чего выясняются все плюсы и минусы и недостатки его...

использовать нечто новое, его ценность становится очевидной. Но до этого момента в ней можно сомневаться. Это относится к предложенным мною кодам.

• в третьих случаях нарушается активное звено перцепторной деятельности, и больной либо вообще не начинает активной поисковой деятельности, направленной на выделение наиболее информативных точек, либо же не задерживает окончательного «принятия решения» о том, какой объект перед ним, и принимает...

Любая поступающая извне сенсорная информация обычно несколько искажается в процессе индивидуальной интерпретации, которая в значительной степени определяется прошлым опытом и факторами культуры. Младенец, глядящий на Луну, протягивает к ней ручки и пытается ее достать, так как он не представляет...