Избранные психологические трудыЖан Пиаже (PDF, стр. 336)

массой мозга,— с другой стороны. В отношении специфической функции, согласно учению Лешли, каждый центр является незаменимым. При большом его поражении или травме специфическая функция выпадает. Но в отношении неспецифических функций каждый участок коры является эквивалентом другому участку коры.

И вот картина темнеет, адская спираль начинает раскручиваться. Неверное действие рождает противодействие: я начинаю вести себя развязно и равнодушно, чтобы спасти лицо. И происходит недоразумение, которое я многократно наблюдал у своих маленьких пациентов: «плохо работает на уроках...

* Источник: Койете L. Continuities in Children and Adult Moral Development Revisited // Life-Span Developmental Psychology. Personality and Socialization / Ed. by P.B.Baltes and K.W.Schaitle. — N.Y., 1973. — P. 187.

Имя этого Бога есть не что иное, как Имя, по-еврейски — Shem. Что касается имени, к которому нас это Shem отсылает, то на моем несостоявшемся в этом году семинаре я ни за что не произнес бы его — не произнес по причинам, которые вам объяснил бы, хотя многие из вас знают, как оно произносится....

Конечно, нынешнее "аглицкое поветрие" — это, прежде всего, реакция на долгие годы существования страны за "железным занавесом". Для людей, выросших при советской власти, заграница была сверхценностью, а ведь именно эти люди и являются сейчас родителями, бабушками и дедушками. Именно они...

В течение последних тридцати лет моего служения я записывал и представлял доказательства Христианской веры. Мои записи были сведены и опубликованы во множестве книг, дающих основательные причины для веры. В это же время мы писали и говорили на тему общения. Мы опубликовали издания для молодежи...

То, что ТЭС заслуживает почетного места в зале славы практик физического оздоровления, несомненно. Даже случайный наблюдатель должен относиться к результатам ТЭС с огромным уважением. И все же возникает закономерный вопрос почему это работает? Почему, если задачей ТЭС является решение...

После долгих часов медитации, возможно сидя нос к носу со своим другом и консультантом Вильгельмом Флейссом (Wilhelm Fliess), Фрейд создал классический подход, который и сейчас, через 100 лет, все еще каждый день применяется на практике. Фрейд сумел удовлетворить всем требованиям нашей фантазии...

Создавать иллюзии и руководить иллюзиями толпы — вот суть любой власти. Работа с мечтами и желаниями людей — вот что делает лидера успешным.

Учителя с авторитарным стилем руководства обладают следующими особенностями: стремлением к независимости, самостоятельностью в принятии решений и анализе групповых проблем, не нуждаются в одобрении и поддержке извне обладают высоким уровнем самодостаточности. Им присущи импульсивность низкий...

Периодические комплименты, не превышающие по количеству предел разумности – это замечательно. Ежели они, как уже сказано, искренние и не вымученные…

его при помощи благодетельных ассоциаций, придает ему силы и светлое настроение благодаря осмысленной деятельности" [Цит. по: 32, с.77].