Очерк психологии для воспитателей и учителейА Нечаев (PDF, стр. 220)

Фрейд полагал, что ему удастся справиться с опасностью, взяв на вооружение теорию сублимации и отказ от влечения. Неприязнь окружающего мира к психоанализу постепенно сошла на нет, особенно после того, как расцвели учение о влечении к смерти и теория ликвидации страха застоя. Учение о...

В действиях целостного человека обусловленный ум не может ничего понять. Поэтому для него они непонятны, а значит, опасны. Проследите, как реагирует на восприятие дуальных законов этой реальности ваш ум. Тогда вы поймете, кто защищает и закрывает выход из тюрьмы дуального восприятия, в которой...

Поэтому, если вам сделали предложение о свободе, тщательно протестируйте свое отношение к партнеру и его(ее) отношение к вам по "двадцати признакам, что вы(вас) разлюбили". Дальше все просто

В некоторых важных моментах Норберт Ханольд ведет себя иначе, чем обычный человек. Его не интересуют живые женщины; наука, которой он служит, захватила этот интерес и сдвинула его на женщин из камня и бронзы. Не считайте это за незначительную странность; напротив, она образует основную...

Должна заметить: как самораскрытие, так и советы являются теми аспектами поддерживающей терапии, которые делают ее "необратимой". Если вы неправильно диагностировали пациента в направлении оценки его здоровья, вы не сможете вновь стать невидимым. Терапия смещается от вскрывающей к более...

Прослойка между героями Второй мировой войны и бунтарями, пришедшими после них, более всего известна как поколение разбитой мечты; верные труженики, чьи заслуги были забыты, не признаны, упомянуты вскользь или же просто проигнорированы. С детства их уделом стала забота о других, в особенности —...

Научите ребенка сочувствовать чужому горю, не смеяться над неудачами других – и он станет сердечным. Не будьте равнодушны, подкормите вместе с ним дворовую собаку или синичку за окном, погладьте по головке чужого малыша, плачущего в песочнице. Пример взрослого всегда заразителен.

Развитие характера требует опыта. Если вы впервые указали ребенку, как следует что-то делать, не рассчитывайте что он тут же сделает это правильно. Надо вести его по этому пути, поддерживать его, когда он оступается, помогать ему обратить неудачу в опыт, приносящий знание и становящийся частью...

Красноречив рефрен интеллектуальных эссе: в силу своего внутреннего порока никогда русские благополучного исхода истории иметь не будут. Д.Фурман (тогда директор Центра политологических исследований в фонде Горбачева) видит причину в недостаточном трудолюбии и чистоплотности русских. Он, по...

8. Социально-педагогические факторы ресоциализации и условия формирования коллективов" выполняющих роль институтов ресоциализации.

Архетип Слуги лежит в основе укрепления внутреннего стержня героя. Проходя через различные ситуации испытания и приключения, герой учится верности в ее многочисленных проявлениях. Верности слову, верности возлюбленной, верности учителю, верности хозяину, вер т 242"

Степень своей везучести-невезучести, как и счастливости-несчастливости, лучше всего никогда не оценивать, даже если «балл» представляется вполне очевидным. Почему так? — Потому что судьба по природе своей переменчива, наши оценки — тоже, и любая односторонняя установка (а самооценка всегда есть...