Очерк психологии для воспитателей и учителей (PDF, стр. 112)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 PDF. Очерк психологии для воспитателей и учителей. Нечаев А. Страница 112. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Нечаев, "Очерк психологии для воспитателей и учителей"

Читайте еще:

ЧАСТЬ III. ТРАНСПЕРСОНАЛЬНАЯ ПАРАДИГМА

Иногда аспекты БПМ-III переживаются в карнавальной атмосфере, наполненной яркими красками, экзотическими костюмами и возбуждающей музыкой. Характерное сочетание мотивов смерти, ужаса и гротеска с радостным и праздничным — это очень подходящее символическое выражение состояния сознания...

После завершения курса психотерапевтической работы пациенты должны находиться под динамическим наблюдением

9 128,2 | ри «кі . 20 aa 10 13] т о = 2,4} i154 27 інн Нормальная масса | Мзбьточнаямассь: Ожирение! степени Ожирениє й степени | Резковьіраженног тела тела ожирение ее PM COME “AA” м-н Ремиссня"В законы РЕАЛИИ ССИЯ "СТ

ЧАСТЬ II ОПАСНОСТЬ ИНТУИЦИИ

Чтобы увидеть, как далеко может зайти наша интуиция в создании вымысла, Ричард Вайсман и его коллеги из Университета Хертфордшира организовали восемь сеансов, на каждом присутствовало 25 любознательных участников. В течение мнимого сеанса медиум (в действительности профессиональный фокусник)...

Предисловие

Ещё один общий лейтмотив это всепроникающая эволюционная перспектива. Невозможно понять работу мозга без понимания того, как он развивался. Как говорил великий биолог Феодосий Добжанский, «в биологии ничто не имеет смысл иначе как в свете эволюции». Это заметно контрастирует с большинством...

Часть 2. Как ты должен выглядеть, чтобы она положила на тебя глаз?

Знаменитости стильно выглядят, потому что за их внешним видом следят хорошо обученные люди. А ты можешь следить за звездами, и твои шансы выглядеть не хуже значительно возрастут (если ты, конечно, не выбрал персонажа из списка самых безвкусно одетых знаменитостей).

Часть 1. ШКОЛА САММЕРХИЛЛ

Одна молодая женщина сказала мне, когда вышла из периода беспорядочных связей: «С Биллом я впервые испытываю оргазм». Я спросил, почему впервые. «Потому что его я люблю, а других не любила».

САМООБРАЗОВАНИЕ УЧИТЕЛЯ

Осознание этой необходимости учителем предполагает наличие у него адекватной самооценки. Сама объективная позиция учителя предопределяет возможность возникновения убежденности в своем всезнании.

I. Феномен массовых коммуникаций.

- увеличение широты смысловой и оценочной информации, повышение ее мотивированности через разнообразие форм обучения, внушения, убеждения.

Когда должно начаться половое воспитание?

Знание правды менее опасно, чем незнание фактов и попытка действовать наугад. В действительности ребенок, не имеющий достоверной информации, больше склонен экспериментировать в области секса, потому что только так он может раздобыть необходимую информацию. Несколько исследований выявили...

Джулиан Джейнс СОЗНАНИЕ И ГОЛОСА РАЗУМА

Рожденный в Западном Ньютоне (West Newton), Массачусетс, Джулиан Джейнс обучался в Гарварде и МакГилле и получил степени магистра и доктора психологии в Йале (Yale). В то время как Кафедра психологии в Принстоне, к которой он присоединился в 1964 году, по-прежнему является его академической...

Процесс возникновения сновидений на основе телесных раздражений Краус описывает следующим образом: ощущение по какому-либо закону ассоциации вызывает

Процесс возникновения сновидений на основе телесных раздражений Краус описывает следующим образом: ощущение по какому-либо закону ассоциации вызывает родственное ему представление и вместе с ним объединяется в некую органическую структуру, по отношению к которой, однако, сознание ведет себя не...

Глава XX. ИТОГИ ПРЕДАТЕЛЬСТВА. ИСТОКИ НАДЕЖДЫ

Идолопоклонство — признак незрелости. Вот и из свободы не стоит делать идола. Настоящее освобождение ощущаешь тогда, когда черное называешь черным, а белое — белым. И не пытаешься оправдать чужую подлость и собственную трусость.