Очерк психологии для воспитателей и учителей (PDF, стр. 341)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 PDF. Очерк психологии для воспитателей и учителей. Нечаев А. Страница 341. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Нечаев, "Очерк психологии для воспитателей и учителей"

Читайте еще:

Снова — про Фридл

«Дети, занятые творчеством, моментально утрачивают присущий подросткам зло-насмешливый способ критики. Из жизни и взглядов другого можно извлечь много малозаметного, но полезного. Ошибки или неудачные моменты в композиции стимулируют новые идеи. Это делает ребенка критичным, но не нетерпимым к...

Раздел III. Профилактика и терапия больных с пограничными психическими расстройствами.

Принятие и выполнение решения связаны с функциональной активностью "акцептора результатов действия" (П.К. Анохин), который благодаря аппарату памяти и обратной афферентации прогнозирует (опережает) отражение действительности, контролируя и корригируя поведение. При психотравмирующих ситуациях...

4. Я — Субъект! Я — Хозяин

Помните, мы начали наш разговор про метод качественных структур в преддверии серьезного разговора про сущность? Боюсь, для многих это окажется полной неожиданностью. МКС — способ думания, и вдруг тут же сущность. Хорошо бы напомнить, что МКС это не просто еще один вариант размышлений ни о чем, а...

Автор о книге

Только представьте себе это действо сильное, как природа русская, быстрое, как Дон в половодье, и яркое, как казачья припевка

А. Б. ЗАЛКИНД

Вторым дефектом является то, что дети являются новичками друг для друга: текучесть состава пионеротрядов, несвязанность детей друг с другом до включения их в отряд. На правильном развитии половых проявлений отражается длительность общественной, действенной, учебной связанности детей друг с...

Часть 1

Почему опасно знать свое будущее? Почему все религии отрицательно относятся к гадалкам и ворожеям? Потому что управлять будущим можно, но если человек при этом не меняется, происходит нарушение фундаментальных законов Вселенной. И нарушивший эти законы погибает. Если мы видим будущее и при этом...

Поэтому она предлагает рассматривать женские исследования как одновременно институциональные практики и реальные практики реализации сексуального разл

Сексуальное различие Брайдотти определяет как “онтологическое женское желание”, и именно в этом качестве оно должно присутствовать в образовательной системе. Другими словами, женские исследования как институциональная система должны быть практикой сексуального различия по номадическому типу....

Поэт с помощью созданного им мифа способен выйти из массовой психологии. Когда же он рассказывает людям о выдуманном им герое, то снова возвращается в нее, тогда как слушатели в момент переживания рассказа могут вживаться в образ героя.

Камасутра

– Помаши мамочке ручкой, лентяй, – сказал доктор маленькому человеку, чуть-чуть нажав своим прибором на мой живот.

независимых от тела эмоциях и в исследовании многообразия религиозного опыта

более или менее смутным идеалом, каким-либо более или менее ощутительным сознанием. Самые низменные чувства возникли под влиянием традиций, верований или религиозных предрассудков. Они не таковы, чтобы их можно было рассматривать как инстинктивные реакции на возбуждения, не зависящие от...

Глава 5 Волевые психические процессы

Не угрозы и запреты формируют нравственную личность; она формируется в гуманных условиях социального бытия, в условиях повышенной социальной ответственности окружающих людей, неизменно исполняющих свой социальный долг.

ГЛАВА 3

Исследование Е. О. Смирновой (1977) убедительно показало, что в разговорах дошкольников с познавательными мотивами общения преобладают темы о живой природе, зверях, предметах, а дошкольники с личностными мотивами проявляют основной интерес к людям и говорят о себе, своих родителях, товарищах...