Очерк психологии для воспитателей и учителей (PDF, стр. 250)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 PDF. Очерк психологии для воспитателей и учителей. Нечаев А. Страница 250. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Нечаев, "Очерк психологии для воспитателей и учителей"

Читайте еще:

Раздел 1. Психологические аспекты помогающего поведения

Это отчетливо проявляется у учителей (Смолова Л. В., 1999; Туренко Е. А., 2011), у медицинских работников (Кощеева Н. А., 2010).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Суть любого выздоровления — это изменение человека. И в первую очередь изменение его мышления и мировоззрения, а не питания и образа жизни.

ПЛАН ПЕРЕФОРМИРОВАНИЯ

Но между этим результатом, и тем, к которому вы стремитесь, как терапевт, существует большая разница. Терапия – гораздо более техническое дело в смысле изменений. Как терапевт вы вовсе не нуждаетесь в такой гибкости в плане применения стратегий, как например, юрист.

Нравственная готовность к школьному обучению.

Уже в дошкольном возрасте ребенок оказывается перед необходимостью преодоления возникающих трудностей и подчинения своих действий поставленной цели. Это приводит к тому, что он начинает сознательно контролировать себя, управлять своими внутренними и внешними действиями, своими познавательными...

ГЛАВА 1. ПОЧЕМУ МЫ ВСТУПАЕМ В ОТНОШЕНИЯ?

После того, как человек в первый раз испытывает «шок осознания одиночества», его боль часто запускается автоматически. Мы можем не осознавать, что мы продолжаем сохранять бессмысленные отношения, которые не приносят нам никакого удовлетворения и радости, только для того, чтобы избежать...

Стержнем китайских представлений о функционировании человеческого организма

Мы в этом методическом пособии по тренингу мозга используем два объекта концентрации внимания. Они, Слово и дыхание, самые древние и проверенные на протяжении тысячелетий. Они же являются самыми удобными и простыми для тренировки внимания. Однако абсолютно ничего не мешает использовать любой...

Оценка Оценить значение материала для конкретной цели

Надо отметить, что в более поздних исследованиях Д.Брунера была показана роль стратегии в выработке понятия, выдвижении и проверке гипотез. Именно процесс выдвижения и проверки гипотез составляет сущность самостоятельно вырабатываемого ребенком понятия. С такой позиции Л.С.Выготский этот процесс...

Томас Гилович - профессор психологии в Корнельском университете в Итаке

Томас Гилович — профессор психологии в Корнельском университете в Итаке, штат Нью-Йорк. Уроженец Калифорнии, Гилович получил степень бакалавра в Калифорнийском университете в 1976 г. и докторскую степень в Университете Стэнфорд в 1981 г. Лауреат многих преподавательских премий...

Глава 4

На следующий день меня ожидала беседа еще с двумя жившими в монастыре детьми. Мне не давал покоя вопрос, почему я ни разу, с самого момента прибытия в монастырь, не видел детей, которые играли бы, или даже просто ходили по монастырскому двору и в пределах монастыря. Я даже представить не мог...

Марафет в хорошем смысле этого слова

А теперь, если ты окончательно решила стать стервой, пора приступать к изучению психологии, которая для нас – оружие номер один (сразу уточню, что этот курс сильно отличается от стандартной вузовской программы). Как говорится, «врага надо знать в лицо», да и не только врага, но и любого, с кем...

Часть I. Проблемы плохой успеваемости и «не тех» оценок

Марина «попрошайкой» не была, но в биологии ничего не понимала. Выручала подруга, которая собиралась в медицинский: и у нее, и у Марины всегда были пятерки. Так они и оказались на школьной олимпиаде, в которой одержали убедительную победу. Довольная учительница биологии заявила их кандидатуры на...

ВВЕДЕНИЕ

Ввиду всего этого и, вероятно, в большей степени, чем когда-либо прежде, умение выбирать из всех задач самую важную, чтобы затем приступить к ее решению и как можно скорее и качественно довести дело до конца, это следует считать ключевым фактором вашего профессионального успеха, нежели любое...