Человек и информацияК Черри (DJVU, стр. 342)

Творец любви — Бог — всегда так и поступает. Он все делает нам на благо. Все Его поступки нацелены на то, чтобы мы общалисьс Ним, росли и обретали исцеление, чтобы мы становились такими, какими Он нас замыслил. Ярчайший пример Его любви — жертва Иисуса Христа, примирившего падших людей с Боrom...

Ученики с личностной неготовностью к обучению, проявляя детскую непосредственность, на уроке отвечают одновременно, не поднимая руки и перебивая друг друга, делятся с учителем своими соображениями и чувствами. Они обычно включаются в работу только при непосредственном обращении к ним учителя, а...

Аристон Кеосский (III в. до н. э.) считал, что склонность к иронии — это признак скрываемого высокомерия. Аристон причислял к "высокомерным" философам и Сократа. В своих диалогах Сократ как будто бы возвеличивает своих собеседников, называет их "добрыми", "сладкими", "благородными"...

Наставничество преподает основы, но, кроме того, оно помогает совершить прорыв. Прорыв способны совершить те, у кого хватает мужества выйти за рамки известного. Но, к сожалению, слишком часто образование ограничивается запоминанием информации и не высекает искры творчества, позволяющей...

В конфликтных ситуациях Тото пускал в ход камни и палки. Так, однажды на него напало пять свирепых собак. Увидев их, Тото немедленно схватил одной рукой камень, а другой — палку и, выпрямившись во весь рост, пошел им навстречу. Собаки, рыча, приближались к нему. Тогда он остановился...

При наглядно-образном мышлении связь мышления с практическими действиями сохраняется, хотя и не является такой тесной, прямой и непосредственной, как в случае наглядно-действенного мышления. В ходе познания человек отчетливо представляет объект и мыслит наглядными образами. В последующей...

Но существует два типа обученных избирателей. Один человек не знает и знает, что он не знает. И он обычно является просвещенной личностью. Это тот, кто уклоняется от голосования. Но есть и такой, который не обучен и не знает этого, или его это не заботит. И его всегда можно привлечь в...

Хотя этому сообщению я дал название «Фрагмент анализа», очевидно, что оно неполно в более значительной степени, чем можно было бы ожидать, исходя из его названия. Поэтому было бы неплохо, если бы я попытался объяснить эти пробелы, ни в коем случае не являющиеся случайными.

Итак, как мы теперь назовем эту черту — позитивной или негативной? Задавайте себе этот вопрос на протяжении всей главы, поскольку в ней мы будем рассматривать очень непростые вопросы вроде изучения дисфункций, прыгающих генов и обезумевшего телевидения.

Наиболее благоприятно, если в процессе воспитания Фаддею будут привиты какие-то интересы, которые и определят выбор его жизненного пути. Здесь задача родителей упрощается тем, что обычно заинтересовать любознательного Фаддея не так уж сложно. Ему главное задать направление, дать первый толчок...

Теперь обратимся к трансперсональному образованию, то есть к воспитанию той стороны личности, которая лежит за пределами тела, чувств и интеллекта по традиции называется «духом». Начнем рассмотрение этого вопроса с проблемы необходимости или отсутствия необходимости преподавания религии в школе....

Тогда что для тебя? Жить где-то в завтра? Смотреть порнуху? Предоставить пальму первенства более активным парням?