Человек и информацияК Черри (DJVU, стр. 255)

1. Ученик не смог ответить на вопрос учителя. После этого учитель замечает, что ребенок больше не поднимет руку. Как это связано с психологической готовностью к школьному обучению [19].

Шел он и думал: «Плюнуть бы на все и вот так уехать в деревню, в чистоту и покой… Сбежать от юродской суеты…»

Когда Фрэнк научился выявлять и изменять мысли, психотерапевт дал ему ряд домашних заданий, выполняя которые Фрэнк мог бы вступать в контакт с другими людьми. Фрэнк должен был сходить в магазин, в библиотеку, поговорить с кем-нибудь. Затем ему нужно было пригласить кого-нибудь пообедать. В ходе...

Конечно, спорадически встречаются в сочинениях историков штрихи специфической психологии тех или иных групп, той или иной эпохи. Но, как правило, психологический анализ касается лишь отдельных исторических персонажей, и речь уж тут идет не о психологической науке, а о психологическом портрете.

Я знаю, что имеется (по крайней мере, в этом городе) много врачей, которые – с достаточным отвращением – хотят прочесть одну из таких историй болезни не в качестве вклада в исследование психопатологии неврозов, а как один из предназначенных для их увеселения романов, в котором разоблачаются...

Вы находитесь в спокойном, приятном отдыхе, и красивая музыка помогает вам отдыхать и сосредоточиваться на ваших внутренних ощущениях. Д. Шостакович. Восьмая симфония, Н часть

Ниже приводятся 22 утверждения о причинах, побудивших Вас начать лечение, а также о возможных ожиданиях, связанных с лечением. Оцените, пожалуйста, по 6-балльной шкале, насколько каждое из утверждений совпадает с Вашими представлениями, насколько оно справедливо для Вас

1. НД — недостаток доверия к новым вещам, людям, ситуациям. СК положительно коррелирует с сенситивностью по ПДО Личко. Любые достижения стоят ребенку огромных усилий.

Литература, посвященная особым формам переноса, обсуждаемым в данной главе, достаточно последовательно подразумевает, что описываемые явления есть форма повторения прошлых психологических событий или взаимоотношений, имеющая место в процессе психоанализа или психоаналитически ориентированной...

Как происходит развитие данного психологического феномена в процессе жизни человека с момента его рождения?

2) осуществлять последующую психологическую ориентировку, организованную знаково-символическими средствами.

' [До 1924 здесь говорилось: «Один уезжавший отец предостерег тогда своего ребенка...»; см. примечание. с. 97.]