Человек и информацияК Черри (DJVU, стр. 315)

4. Концентрация внимания на сути конфликта; умение думать логично; неприятная крикливая манера общения; перенесение гнева на другие источники.

За большинством групповых процессов следить относительно легко. Труднее приходится в обстановке хаоса и турбулентности поля, беспорядка и при нарушении равновесия системы, так как она сильно отличается от общепринятой действительности. Типичными примерами турбулентности в психологии или в...

Когда на деловом совещании появились те две собачки, я набросал кое-что о приемах, которыми они пользовались

* умение встать в рефлексивную позицию по отношению к тому: кого учить, нему учить, как учить и зачем учить?

Существует иное решение, лежащее в направлении жертвования своей самостью – поиск избавления от тревоги изоляции через погружение в какого-то другого индивида, дело или занятие. В результате индивид, как говорил Кьеркегор, оказывается вдвойне в отчаянии: исходно в глубоком экзистенциальном...

Нацеленные на развитие личной активности тренинги проводятся нередко посредством игр с выбыванием, когда сильнейшие в ходе конкурса "выбивают" слабых. В результате формируется тип беспомощного "лидера", не опирающегося ни на кого и, в сущности, никого в коллективе никуда не ведущего. Такой...

Если бы я был человеком, сфокусированным на чем-то вне семьи, то старался бы почаще улизнуть из дому, чтобы подзарядить свои "батарейки". Я бы возвращался домой только по необходимости, и, находясь там, мыслями блуждал бы где-то далеко. Я бы всем своим видом демонстрировал, как мне не нравится...

Ты чудесная девушка и вполне сумеешь сохранить свою фигуру, чтобы он всегда гордился ею. И заметь, что во время брачной церемонии люди обещают любить друг друга "и в радости, и в горе и в бедности, и в довольстве", но не упоминают о любви "в худобе и в полноте".

—к ответным изменам без измены со стороны дамы (кто бы что ни говорил, физиология все равно берет свое!)

Некоторые, например, считают, что лучше сразу, без каких-либо экивоков, честно и откровенно сказать: «Между нами ничего быть не может».

Но при обучении, как и при соматическом изменении, есть ограничения и облегчения, отбирающие то, что может быть выучено. Некоторые из них — внешние для организма, другие — внутренние. В первом случае то, что может быть выучено в данный момент, ограничивается или облегчается тем, что было выучено...

Любовь-страсть — эхо нашего подсознательного стремления видеть и настоящее, и прошлое, и будущее счастливым, до предела человечным. Это двоякое стремление: оно обманно, утопично, но оно и побуждает нас улучшать жизнь, создавать в ней островки личной утопии — островки добра, счастья, радости. А...