Психологические механизмы регуляции социального поведенияМаргарита Бобнева (PDF, стр. 231)

— Да, но двадцать пять долларов! — продолжала твердить я. — Столько денег, и всего за один год. Как я могу тратить такую сумму ради собственного удовольствия?

Установка долженствования приводит к выработке и закреплению дезадаптивных стратегий поведения, часто приводящих к конфликтам либо с самим собой, либо с окружающими. Примерами такой стратегии могут служить стратегия пытаться угодить всем («ибо должен быть для всех хорош, а не то…» – так...

Дети с позитивным самопредъявлением почти никогда не попадают к психологу по направлению учителя. Однако таких детей нередко приводят на консультацию родители. Дело в том, что в большинстве случаев позиция «идеального ребенка» удерживается только в социальных ситуациях, тогда как в домашней...

На протяжении десятилетия, с 1960 по 1970 гг., клиницисты все острее осознавали, что в сфере социальной организации индивида может быть найдено новое объяснение человеческой мотивации. Фокус, таким образом, сместился от индивида и обобщенной «системы» к маленькой организации — рабочей группе...

«Мозг» сильнее всех типажей понимает, что внешность — это товар, который надо всегда держать в лучшем виде. Цинично? Но это суровая правда.

тельности его функций в этом возрасте, и в известной мере она определяет тем самым и психологическое развитие ребенка. Это — связи эндокринной системы, если их рассматривать в одну сторону, т.е. в сторону мозга и в сторону связанного с мозгом психологического развития ребенка.

— Интересно... кто же заказал так безыскусно полить меня грязью... Может быть, я могу в чем-то вам помочь? Скажите, не стесняйтесь.

От нескончаемого стремления покритиковать можно избавиться только в том случае, если вы заложите поощрительную основу в вашей системе воспитания. Недаром директор одной из школ в Калифорнии требует от своих учителей отправлять к нему в кабинет пятерых учеников за примерное поведение, прежде чем...

Если учесть, что среди пожилых людей встречается больше индивидуальных различий, чем среди молодых, представляется благоразумным пересмотреть свой лексикон. Вместо того, чтобы говорить, что проблемы с памятью «нормальны» в старости, следует говорить, что они «обычны» и вовсе не свидетельствуют о...

Вы обняли друг друга. И как будто жизнь остановилась на мгновение. Для Вас все потеряло прежний смысл. Забыты все проблемы и заботы, кроме одной, которая стучит в висках и не дает покоя: «Возможно ли помочь ребенку? Как помочь? Как подарить ему безоблачные времена умчавшегося «золотого детства»?

Затем — осязание. Я брала уроки Рэйки[26][27] и дурачила всех, в том числе учителя, потому что могла не только чувствовать энергию, но и манипулировать ею. Однажды я точно указала целителю, работавшему с моим коленом, откуда идет используемая им энергия. Он был ошеломлен. Мы обладаем...

Эти направления не отдельные части, которые должны становиться предметом специальных, не связанных между собой «уроков», а взаимосвязанные и взаимообусловленные составляющие целостного процесса, начинающегося с первых лет жизни ребенка.