Не нойте! Практикум по психологическому айкидо (DJVU, стр. 288)


📖 DJVU. Не нойте! Практикум по психологическому айкидо. Литвак М. Е. Страница 288. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Литвак, "Не нойте! Практикум по психологическому айкидо"

Читайте еще:

Глава II. Что мы знаем о внушении сегодня.

Все, казалось бы, подтверждает представления Крафт-Эбинга: при внушенной возрастной регрессии дело не в игре, а в репродукции запечатленного в памяти того, что связано с этим возрастом.

Глава 4. Новая физика.

Великий математик Лаплас поставил перед собой честолюбивую задачу уточнить и усовершенствовать подсчеты Ньютона "и предложить окончательное описание механики Солнечной системы и настолько приблизить теорию к наблюдениям, чтобы в астрономических таблицах не осталось белых пятен" [40, 237]....

ГЛАВА 6. Как убедить семилетнего ребенка убирать свою комнату

«Когда я пытаюсь убедить Молли убрать комнату, лучше всего действует угроза потери. Например, никакого «Спанчбоба» по телевизору. Другая небольшая угроза распространяется на ее собственное выражение «Мама, полкнижки». Речь о том, что перед сном я прочитаю ей только половину истории, если она не...

Изменение представлений о прошлом.

2. Удерживайте якорь, чтобы клиент мог последовать за этим чувством назад, в прошлое, отыскивая ситуации, в которых это чувство возникало у него раньше.

Урок 6

В будущем женщина будет стараться найти повод для того, чтобы хвалить вас снова и снова… И во время этой процедуры она вполне может решить, что влюбилась :)

Между духовной и телесной красотой

Сама по себе теория бьютизма до удивления проста: физическое совершенство, подтвержденное укоренившимся на том или ином отрезке времени общественным мнением, призвано привлекать. В социальном плане красивым «больше везет»: им многое сходит с рук, им дают больше шансов. В любви-страсти они...

Глава 2. Учимся просить прощения

Основная трудность заключается в том, что детей надо УЧИТЬ просить прощения. Детская психика такова, что маленький ребенок далеко не всегда способен уловить даже самую прямую связь между своим поступком и его следствием.

51. Общая характеристика способностей человека

Следует отметить, что успешность выполнения любой деятельности зависит не от какой-либо одной, а от сочетания различных способностей, причем это сочетание, дающее один и тот же результат, может быть обеспечено различными способами. При отсутствии необходимых задатков к развитию одних...

История про магнетизм

Мы были наивные и думали о том, что женщины мечтают о сказочной ночи любви, розы, розовые лепестки, рассыпаются по вашему атласному ложу, шёлковые простыни, атласные подушки, свечи, ароматы, лавандовое масло для глубокого эротического массажа, возбуждающие блюда, и он коленопреклоненный...

А — физиологические показатели при обычном состоянии

Методика предложена Суворовой В. В. (Тесты определения индивидуальных особенностей вегетативного реагирования. -- М.,1976) и позволяет судить об змоциональности по интегральному показателю.

Обратная связь и совместное обучение

Рассматривая ответы, подумайте о том, говорят ли они о гибкости и в чем именно. К примеру, если бы вы заменили репрезентативные системы, используемые для достижения цели, существенно ли это изменило бы результат процесса? Если бы вы заменяли слова на образы, скажем, в качестве доказательства...

Глава 6. ПСИХОДРАМА[107]

Исполнение этой роли требует умения вчувствоваться в состояние другого человека. Вспомогательное Я является как бы продолжением протагониста, помогая ему выразить и осознать свои чувства. Переживания протагониста бессознательно ассоциируются с ранним опытом, когда близкие помогали ребенку понять...