ПравообладателямПсихологические и дидактические игры для специфичных детей, Буховцов Александр
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Буховцов Александр Владимирович pdf   Читать

книге «Психологические и дидактические игры для специфичных детей» автор обобщил свой опыт работы с детьми страдающими легкой степенью слабоумия.


В книге представлены 100 психологических и дидактических игр, которые помогут развить и воспитать «специфичного» ребенка.

PDF. Психологические и дидактические игры для специфичных детей. Буховцов А. В.
Страница 40. Читать онлайн

Тренер описывает детям и предлагает представить следующую

ситуацию: Представьте, что вы пришли на озеро ловить рыбу.

Вы разматываете удочку, достаете червяка из банки,

нанизываете его на крючок, забрасываете удочку в воду,

следите за поплавком,... дети должны имитировать указанные

действия, на лицах- сосредоточенность; солнышко припекает, рыба долго не клюет.....дети изображают скуку; внезапно, очень

резко поплавок погружается в воду...на лицах детей испуг; очевидно, попалась очень крупная рыба, она старается вырвать удочку из ваших рук и уплыть в глубину....дети имитируют борьбу с рыбой, на лицах злость; но вот вам, с большим трудом удается вытянуть огромную рыбу на берег, на лицах — радость. При выполнении задания, фиксировать «эмоциональную маску» на 60 секунд.

Смысл упражнения.

Развитие мышц отвечающих за определенные эмоции. Развитие

эмпатии. Развитие пластики движений,

Обсуждение.

Сложно ли вам, одновременно, показывать действия, которые

совершает персонаж, и изображать эмоции на лице?

Огород.

Описание упражнения.

Тренер описывает детям и предлагает представить следующую ситуацию; мальчик Коля весь день помогал своей маме в огороде. Он пропалывал огород, поливал грядки, копал землю,

носил в ведрах воду..... дети имитируют указанные действия, лица выражают сосредоточенность; в конце рабочего дня Коля

41

Обложка.
PDF. Психологические и дидактические игры для специфичных детей. Буховцов А. В. Страница 40. Читать онлайн