Читайте еще:
Приложение 1. История создания и основные принципы НЛП
Осталось применить символический план к реальной ситуации. На сей раз, вместо пространного и детального описания проекта, его участникам в основных чертах была представлена общая картина. Затем каждый получил возможность нарисовать свои собственные воображаемые символические картины проекта....
Глава 6. Расстройства настроения.
Фрейдовская теория возникновения фобий, как и его теория возникновения генерализованного тревожного расстройства, с годами не получила большой научной поддержки. Сторонники современных психодинамической, гуманистической, когнитивной и биологической моделей тоже оказались не в состоянии пролить...
Юнгианский бревиарий
Едва ли ценность научного знания сводится лишь к тому, чтобы открывать только внешнее. Внутренний (или психический) ландшафт еще не стал вполне открыт для гуманитарной мысли; в естественнонаучном смысле он сводится к психической морфологии, где сложная узорная ткань психического оказывается...
ТАНГО С ВРЕМЕНЕМ
Тем более в Московском зале я изложил всю последнюю информацию. С моими диагнозами, честно говоря, мне были недопустимы любые перегрузки. Но я напоследок решил рискнуть. И лекция неожиданно для меня самого получилась интересной.
Введение
Итак, разделы книги соответствуют определенным пластам (уровням) психической деятельности, формируемым у ребенка
в одной клетке встречаются 23 хромосомы сперматозоидаи 23 хромосомы яйцеклетки
46 хромосом. Деление осуществляется без значительного увеличения объема зиготы, так как ей еще предстоит преодолеть узкий проход маточной трубы. На этом этапе зиготу уже можно назвать зародышем.
При существующем положении дел приходится констатировать тот факт
Понимание того, что процесс моделирования состоит из двух фаз, дает возможность увидеть источник распространенной ошибки при анализе поведения как детей так и взрослых. Слишком часто неспособность человека воспроизвести то или иное действие расценивается как свидетельство его недостаточной...
Эриксоновские речевые обороты.
Во всех терапевтических взаимодействиях терапевту нужно проявлять внимание к особому способу, которым клиент организует свой опыт, то есть к модели мира клиента и тому, как он использует процессы моделирования (обобщение, исключение и искажение) при построении этой модели. Умение терапевта...
ПОНЯТИЕ ОБ ОБУЧЕНИИ
Воздействия обучающего стимулируют активность обучаемого, а достигая при этом определенной, заранее поставленной цели, тем самым управляют этой активностью. Поэтому обучение можно еще представить как процесс стимуляции внешней и внутренней активности ученика и управления ею. Обучающий создает...
23. Имеет ли отношение к памяти поговорка «Что имеем — не храним, потерявши — плачем»!
Мрачные мысли часто идут рука об руку с одиночеством — отчасти этим объясняется ослабление функции памяти у пожилых людей. Вдобавок к этому жизнь в одиночестве лишает нас возможности обмениваться информацией с другими людьми и вести обычные разговоры, которые, как правило, вызывают из памяти...
Урок 4. Действия и состояния
Пережив момент рождения еще раз, уже сознательно, человек избавляется от комплексов, которые затрудняют ему нынешнюю жизнь.
чувства в отношении каждого встречного
Из предыдущих глав вы знаете, что каждая часть лица имеет свое метафорическое значение. Это верно и в отношении всего тела. Каждая часть тела имеет соответствующий энергетический центр. В разных культурах их назьвают то чакрами, то меридианами, то акупунктурными точками, то даже водоворотами....
