В этой связи будет поучительно сравнить установку ребенка к его братьям и сестрам с установкой к его родителям. Своих братьев и сестер маленький ребенок не всегда любит, часто же явно не любит. Несомненно, что он ненавидит в них конкурентов, и известно, как часто эта установка существует...
В современном обществе создание мифов в коммуникационном процессе происходит при помощи нескольких приемов
А теперь позвольте мне рассказать вам о необыкновенной интеллектуальной игре, которая уже изменила жизни тысяч людей по всему миру…
Много идей поведенческой терапии можно найти в техниках нейролингвистческого перепрограммирования (НЛП).
Здесь необходимо уяснить различия между нашей концепцией и представлениями Альфреда Адлера о формировании характера.
Все дело в том, что с помощью обычной степени сравнения прилагательных и наречий, мы также можем направлять внимание нашего собеседника в нужное русло.
Ученик прилежно, напрягаясь, сидит несколько недель и добивается сначала нетвердой, а потом все более уверенной тройки. Ура! Родители счастливы, цель считается достигнутой, и школьник «расслабляется».
Весьма важным дополнением к этим методам, поскольку они занимаются процессами, является пользование предметными продуктами психической жизни. В языке, в мифах, в литературе и в искусстве, во всех исторических действованиях вообще мы видим перед собою как бы объективированную психическую жизнь...
(Если вы будете так строить аргументы, победа не заставит себя ждать — вы легко получите свой общественный центр для тех, кто мог бы получить работу при варианте коммерческого развития.)
Ага! — ответил Брэтт безразлично. Она назвала своего плюшевого медвежонка Брэттом и теперь целует его в церкви.
Посмотри на себя и своего мужчину – не слишком ли копаешься в себе и в нем? Может, лучше делом заняться? А во время совместного общения не углубляться в психоанализ, а радоваться минутам, проведенным вместе, и стремиться доставить друг другу максимум удовольствия, независимо от того, чем решено...
Приведем примерную программу своего развития на основе следования практике дзэн, которую каждый вправе перестроить с учетом личного видения значимости тех или иных ее составляющих частей