Селье выделил в стрессе три фазы. Первая – «реакция тревоги», это время мобилизации всех защитных сил организма. Что-то произошло внутри человека или вовне. Организм отвечает. Его ответ легко регистрируется лабораторно: клетки коры надпочечников выбрасывают содержимое секреторных гранул в...
Будучи красивым, вы одновременно и безобразны. Будучи умной, вы глупы одновременно. Но обусловленный ум не способен видеть обе стороны дуальности одновременно. Он хочет видеть только положительную сторону и стремится к ней. Для плохих мальчиков и девочек это — отрицательная сторона, и они так же...
В те времена состояние сна было временем творчества и духовного роста. Наверное, халдеи и греки были бы потрясены, если бы узнали, насколько малое значение мы придаем своим сновидениям. Ведь им было абсолютно чуждо относиться ко сну, как к уходу от действительности. Они твердо верили и знали...
Помочь определить, какой у ребенка уровень развития творческих способностей, могут многочисленные психологические тесты. Среди них есть как сложные, предназначенные для профессиональных психологов, так и более простые, которые может провести любой родитель после внимательного ознакомления с...
Заикание — модель прерывания. В детстве — детский дом. В 14 лет вернулся к матери, но не жил с ней, только иногда приезжал. Всю жизнь прожил в общежитии. Сейчас живешь в Барнауле?
Первично мы проводим достаточно стандартизованное оценивающее интервью с каждым пациентом, независимо от того, был ли упомянут гипноз в направлении. Сначала мы пытаемся удостовериться в том, что проблема, по поводу которой пациент обратился, входит в нашу профессиональную компетенцию как...
мания на определенных предметах или видах деятельности, что сопровождается развитием интенсивных эмоций».
Одна мама рассказала мне о том, какой способ применила ее годовалая дочка, чтобы привлечь внимание своего отца.
Да ничего, — чуть не плача. А что без настроения сидишь? «Проснись и пой, попробуй хоть раз не выпускать улыбку из счастливых глаз!» Нинок так мило улыбается, так хочет заразить меня кокетством… Я тру виски, изображаю такой смайл, что Нинок поспешно икает и отходит.
Обычно люди пахли совершенно неинтересно, пошло, убого. Дети пахли безвкусно, от мужчин несло мочой, острым потом и сыром, от женщин – прогорклым салом и гнилой рыбой. Люди пахли неинтересно, отталкивающе…"
49. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации. Год 1997. / Общ. редакция Ю.Федорова — М.: Интурреклама Дизайн, 1997.
Первый класс оказывается для меня трудным годом — во всех отношениях. Конечно же, я не справляюсь. И чувствую себя неуютно. «Нужно больше стараться!» — говорят мне. Легко сказать. Но если ты рассеян, неловок и к тому же левша — вовсе нелегко. За всем не уследишь: нужно одновременно не слишком...