Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология)Ирина Шаповаленко (PDF, стр. 101)

В связи с этим применительно к педагогическому процессу представляет интерес следующее сообщение (Д. Гриндер Р. Бендлер, 1993, с. 40-41)

Вместе с развитием представлений о биологической роли и физиологических механизмах эмоциональных процессов развивалось и психологическое понимание эмоций. Выделение эмоций, как особого класса психических процессов, успехи психологических и патопсихологических исследований позволили преодолеть...

Рекомендация для не умеющих так же солидно держать паузу: проанализировать, не подавили ли вы своей словесной Активностью партнера; затем прибегнуть к помощи открытых вопросов и конструктивных предложений. Вот схемы построения некоторых из них: «Каков ваш подход к проблеме?.. Какие пути для...

По причине вышеозначенных пунктиков этот самый Пуська занят неотрывно своей драгоценной персоной: то приминает ухо, то выискивает на помойках кучи угля или сажу какую-нибудь, чтобы вымазаться. А главное его занятие — безуспешные многочасовые попытки поймать собственный хвост: ты...

Проявите понимание! Легко ли вам кратко изложить мысль собеседника? Потренируйтесь следующим образом: когда вы берете нить беседы в свои руки, в течение полминуты обобщайте мысли собеседника и затем в течение двух-трех минут развивайте свои мысли.

Чем ближе к концу подходил XVIII в., тем большее любование у исследователей стал вызывать разум человека. Интуитивная физиогномика Лафатера распространялась и в моде, и в науке. Люди, поклоняясь разуму и вдохновленные романтизмом, становились «охотниками за головами»; они видели в человеческой...

первый раз после того, как ее родители разъехались Джессика почувствовала, что она не одинока со своей болью и печалью. В течение следующей недели Джинни несколько раз звонила ей и посылала ободряющие письма по электронной почте. Натали также звонила или забегала просто для того чтобы...

Как бывает обычно — ребёнок напортачил, взрослый исправил, а ребёнка наказал. Ты заметил здесь ошибку?

Спиноза Б. 92—95, 97, 101, 102, 113, 138 139, 160-173, 182, 183, 195, 197, 217 218, 223—225. 228, 229, 231—234, 236 269. 290. 294, 297 — 301, 341—346, 350 351. 353

Не всякая критика есть мысль, но всякая мысль есть критика Мысль не имеет другой формы существования

Закон четвертый: если работа не приносит ни морального, ни материального удовлетворения, ее нужно поменять. Расшифровка: многие люди работают по привычке, не решаясь сделать скачок, попробовать открыть свое дело. Если в один прекрасный день ты решила, что достойна большего, но не знаешь, чем...

Вот почему лишь в предельном напряжении ума и одолевая стены и стены привычных воззрений познаются загадки психики. В частности, трудной абстракцией, является и вывод о том, что между высшей нервной деятельностью обезьяны и рациональным мышлением современного человека лежало нечто третье, что...