Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология) (PDF, стр. 294)


📖 PDF. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология). Шаповаленко И. В. Страница 294. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Шаповаленко, "Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология)"

Читайте еще:

Часть I

Со временем она стала казаться нам столь же реальной, как внешний мир, отраженный в наших чувствах. Как воздух, она всегда здесь; как тело, она имеет свои границы. Она может испытывать боль, но также способна воспарять, она растет, и ее возможности постепенно расширяются. И хотя любой...

Не могу удержаться и не прокомментировать следующее Кпо\-Во\

В обычной жизни человек мало задумывается о том, что причины его проблем лежат в социальной сфере, и еще реже обвиняет в своих проблемах культурные особенности общества, виня всвоих неприятностях или других людей (чаше) или самого себя (реже, но с большей интенсивностью). И совершенно напрасно....

Глава 6. Типоведение с 9 до 5

Направим наше внимание на функцию сбора информации, ответственную за бесконечный процесс восприятия информации о мире вокруг нас. (Хотя это только вторая из четырех букв типологического кода, мы начнём именно с этого предпочтения, потому что абсолютно все начинается со сбора информации. К...

Если есть в книге что-либо действительно налезающее

Настоящее знание — это не только яркое, жизненное знание, оно, кроме того, и точное знание. А чтобы добиваться таких знаний путем самообразования... надо мыслить, вникать, понимать, проверять; надо выработать в себе уменье делать это. А уменье мыслить — это своего рода искусство, и каждая...

1 Выбери подходящую жертву

Многим то, чего нет, милее того, что доступно: / Меньше будешь давить – меньше к тебе неприязнь. / И на Венерину цель не слишком указывай явно: / Именем дружбы назвав, сделаешь ближе любовь. / Сам я видал, как смягчались от этого строгие девы/И позволяли потом другу любовником стать.

Часть 1. Месть и ненависть в терапевтическом процессе

Мне также было известно, что если ребенок не получил достаточно любви в детстве, он затем, в ряде случаев — с жадностью одержимого, будет искать ее, но не сможет отдавать. Нельзя отдать то, чего не получил. Однако проблема, которая беспокоила моего пациента, оказалась не в этом…

15. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СПОСОБНОСТИ РАЗМЫШЛЯТЬ

Необходимо отметить, что постоянное и методичное выполнение упражнения 9 «Сознательное движение» со временем вызывает интересные изменения в мозговых цепях человека, создавая в нем так называемые «цепи сознания».

ЧАСТЬ ВТОРАЯ. Чтение лекции

Очень большое значение для действительного, серьёзного успеха лекции имеет умение лектора сразу установить и поддерживать до конца своего выступления тесный контакт с аудиторией.

Глава 1. Качественная традиция исследований и ее методологические основы.

6. Различные жизненные установки респондентов предопределяют различную направленность зон социального наблюдения. Данную группу причин удобно проиллюстрировать на примере типологии научных работников, сформированной Д. Пельцем и Ф. Эндрюсом, которые обнаружили существенные различия в поведении и...

Дэвид Ди Анджело. Критические точки и мосты

1. Легко потяните ее за волосы (медленно пробегись рукой по ее шее вверх к волосам, запусти в них руки и легонечко потяни).

Два главных правила использования аффирмаций

Ничто так не повышает мотивацию, как люди, стремящиеся к таким же целям, как и вы. И если каждый по отдельности может быстро перегореть, то постоянно заряжая друг друга, такие единомышленники могут постоянно поддерживать большое желание двигаться к цели.

Глава 9.. ПОДХОД № 4: ЗАБУДЬТЕ О СВОЕМ «УЖАСНОМ» ПРОШЛОМ!

Как только вам в голову придет мысль о том, что ваши ранние переживания расстраивают вас и сегодня, попробуйте восстановить и оживить в памяти эти переживания и вычленить свои рациональные (rBs) и иррациональные представления (IBs), которые явились основной причиной ваших эмоциональных проблем в...