Умирающий пациент в психотерапии: Желания. Сновидения. Индивидуация (PDF, стр. 259)


📖 PDF. Умирающий пациент в психотерапии: Желания. Сновидения. Индивидуация. Шаверен Д. Страница 259. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Шаверен, "Умирающий пациент в психотерапии: Желания. Сновидения. Индивидуация"

Читайте еще:

ГЛАВА 6. ПРОБЛЕСКИ РАЯ

Вывод Рильке — это гимн богам, в котором звучат и вопрос, и побуждение, и желание осознать всю глубину встречи с ними. Боги являются источником всего сущего, включая нас самих, и могут даже помочь нам исправить наши неудачи, сделать нас более сильными и способными осознать свои недостатки....

Вставка 1998 года

Поскольку в неполной семье родителя-одиночки в подавляющем большинстве случаев воспитание ребенка нормальным человеком исключено, то тем, кто родился и растет (как на Западе, так и в России) в таких “семьях”, возникших в результате сексуальной революции, предстоит самовоспитание и...

Глава 39. Отрыв от культурного ядра и отход от рациональности.

Если бы интеллигенция в массе своей не утратила любознательности и исторической памяти, то в момент, когда господствующее меньшинство предложило ей "вернуться на столбовую дорогу цивилизации", она могла бы быстро произвести в уме простейшее морфологическое сравнение России и Запада и легко...

Узкий специалист с «бедным» языком

Термином «смысл» будем обозначать воспринятую реципиентом семантику текста, на основе которой строится соответствующая С-модель, возможно не в полной мере адекватная С-модели автора текста. Текст воспринимается реципиентом последовательно. Отдельные, частные фрагменты текста формируют в сознании...

Дополнительная полезная информация

Классическому гипнозу мы здесь уделяем куда меньше внимания, чем прочим вопросам, и это понятно: этот вид гипнотического внушения прочно связан с медицинской психотерапией; он вообще практически невозможен без согласия и желания пациента впасть в глубокий гипнотический транс.

Потерянный волшебник

Как это ни странно, в неразвитых обществах гораздо меньше людей, „не охваченных“ психотерапией, чем в так называемом цивилизованном мире.

Глава 7. Как дети налаживают отношения с ландшафтом

С точки зрения двигательного развития младший школьный возраст интересен тем, что в это время ребенок начинает ощущать свое тело как целостную, но многосоставную динамическую систему, которая движется в трехмерном пространстве. Наблюдая за двигательным поведением ребенка этого возраста, видно...

ГЛАВА ХАРАКТЕР И ТАЛАНТ.. ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРИМЕНЕНИЮ ЗОЛОТОГО КЛЮЧИКА (УНИВЕРСАЛЬНОГО).

… Я, матерясь, стал писать вторую книгу. Матерился потому, что с первой книгой было еще ничего неизвестно, а я уже стал писать вторую. Вообще-то в глубине моего сознания еще теплилась искра критичной оценки действительности (что она на хер никому не нужна, кроме меня), но под спудом величайших...

Особенности половой идентификации у воспитанников детских домов

Особенности половой идентификации у воспитанников детских домов. Спецификой половой идентификации в детских домах, как считают И. И. Лунин (1988) и Н. Н. Крыгина (1993), является то, что основной полотипизирующей средой являются не взрослые, как в семьях, а сверстники. Это способствует...

РЕБЕНОК БОИТСЯ ШКОЛЫ

Некоторые люди в сорок один год панически боятся отвечать у доски, поэтому одиннадцать лет — это, что называется, не криминал. Но, конечно, вашему ребенку нужна помощь. Для этого специалист — врач-психотерапевт — должен исследовать психологическое состояние...

При решении задачи Ha сохранения количества ребенок последовательно центрирует свою мысль или свое внимание то на высоте третьего сосуда

Но, как отмечает Ж.Пиаже, такой интеллект остается дологическим. Он «выполняет функции дополнения еще незавершенный операций за счет полусимволической формы мышления, в качестве которой выступает интуитивное мышление» [184, с.185]. Этот интеллект регулирует суждения интуитивным способом, в плане...

СИДИТ SITTIN G ПОЛЗЕТ CREEPING CTOHT STAND ING ИДЕТ PALKING БЕЖИТ ВАНН С ПРЫГАЕТ JAM PING CMEETCA LAUGHING BPOCAET THROWING ЛЕЗЕТ CLIN BIN G ЧИТАЕТ RE

СИДИТ SITTIN G ПОЛЗЕТ CREEPING CTOHT STAND ING ИДЕТ PALKING БЕЖИТ ВАНН С ПРЫГАЕТ JAM PING CMEETCA LAUGHING BPOCAET THROWING ЛЕЗЕТ CLIN BIN G ЧИТАЕТ READING