Умирающий пациент в психотерапии: Желания. Сновидения. ИндивидуацияДжой Шаверен (PDF, стр. 234)

И все Обычное описание обычного собы THA, зе лишепное, может быть, кое какого на мека на поэтичность, поскольку речь идет о природе Только едва угадывается какая то скрытая возможность — и ритма, и некоторой живописности с долей грусти

Когда к Малику приходит мама, я ей подробно рассказываю о ходе обследования и о выводах, сделанных с участием всей команды. У него действительно НС, причем давно, и одержимость номерными знаками или буквами алфавита были его первыми признаками. Мы это предполагали с самого начала, но сейчас...

Мне нужен конкретный совет: Или начинать пить какие-то антидепрессанты, и просто продержаться еще год-два? И нет гарантий свадьбы. Или найти себе другого парня? Только какого именно? Парни вокруг есть, только как узнать, женится он на мне или нет? Что делать такой невезучей как я? Как понять...

Эмоциональные расстройства в детском возрасте довольно многообразны и имеют значительные отличия от эмоциональных расстройств взрослых. Следует иметь в виду, что реакции протеста, отказа, отчаяния в виде подавленности, плаксивости, раздражительности, капризов в большинстве случаев не являются...

Реалистичные представления об интеллектуальных способностях детей полезны в нескольких отношениях. Если, например, окажется, что ребенок не обладает хорошими способностями, то это знание позволит избежать неоправданных притязаний со стороны родителей: обвинения в лени здесь вряд ли помогут делу...

– Знаете, попробовал… почему-то получилось! Может быть, это и совпадение, но все примерно (или точно) так и получилось!

Я далек от того, чтобы высокомерно насмехаться над моей давно умершей и в остальном очень милой тетушкой. Точно такие же явления я имел возможность – точнее, был вынужден – наблюдать у серьезных людей, способных прекрасно владеть собой, и, разумеется, у самого себя. Это было в лагере для...

После ужина, уже на улице, русская студентка-психолог Блюма Зейгарник заметила, что забыла в ресторане свою шаль. Она вернулась, нашла того официанта с потрясающей памятью и спросила его о шали. Он изумленно уставился на нее. Он не помнил, кто она или где сидела. «Как вы могли это забыть? —...

Он (она) открывает тебе ворота своей крепости, вы оба распахиваетесь, разрываете застежки своих грудных клеток и вываливаете их содержимое друг другу на мониторы..

Как ни странно, но именно этот урок им особенно пригодился во Владивостоке. Спустя два месяца, когда дети с Ириной Викторовной уже вернулись в Омск и я увидел в новостях сюжет об их поездке, мы встретились, чтобы обсудить плюсы и минусы моих тренингов.

Следующий цикл строится практически аналогичным образом, но только теперь дается по три фразы о реальном восприятии, и по две, привлекающие внимание к восприятию внутреннему.

Например, едете вы в общественном транспорте – прислушайтесь, на несколько минут «ухватите» разговор пассажиров. Таким образом вы выработаете привычку не только слушать, но и слышать информацию.